INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA una herramienta de valor

A LOS MILES DE MILES DE NUESTROS LECTORES EN EL MUNDO: UN FELIZ AÑO NUEVO.

2011-12-29T05:17:00.001-08:00

FELIZ AÑO 2012

Estamos a punto de despedir el año, y en nuestra red de110 Blogs temáticos queremos aprovechar la ocasión para desear a todos Feliz Año Nuevo. Que el 2012 que entra nos de mucha felicidad, ilusión y motivación para afrontar los retos que nos depara el mundo global

Dar las gracias a todos, a los miles de miles que han apoyado y leído nuestro trabajo en las Redes sociales Facebook, Twitter en las que estamos presentes todos los días . A todos:UN FELIZ Y PROSPERO AÑO NUEVO.

Rodrigo González Fernández

http://consultajuridica.blogspot.com

Santiago-chile.

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Saludos
Rodrigo González Fernández
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EL SILENCIO ES CASI UNA VIRTUD

2011-11-30T02:48:00.001-08:00

** EL SILENCIO ES CASI UNA VIRTUD **

La palabra parece ser casi la célula básica de la política. El
ladrillo fundamental con el cual se construye el mensaje. Porque el
mundo de la política gira en torno a la palabra como nuestro
planeta alrededor del sol.

Pasa revista al universo político y verás la palabra por todas
partes.
En las reuniones. En los actos públicos. En los títulos del
periódico. En las noticias del telediario. En la rueda de prensa.
En los folletos y octavillas. En el coche parlante. En el cartel en
la vía pública. En la hoja de votación. En la página web. En el
discurso del candidato.
¡Qué digo! En todas partes.

La palabra omnipresente.
Siempre.

Pero hay un detalle que muchos políticos olvidan.
Un detalle simple pero relevante.
¿Cual es?
Que el silencio es la mejor compañía para la palabra.
Sí, el silencio.

Lo digo de nuevo: el silencio es la mejor compañía para la palabra.

No podemos perder de vista que la palabra política cobra sentido
cuando es capaz de transportar una idea y hacerla germinar en el
cerebro de quien escucha.
Sin esa germinación en cabeza ajena...pues la palabra se vuelve
puro ruido. Sonido tonto, irrelevante, que se agota en sí mismo.
Como el gato que persigue su propia cola sin alcanzarla jamás.
Palabra tras palabra sin sentido hasta el infinito.

Y ahí es donde juega el silencio.
¿Para qué hacer silencio?
Para que la idea que queremos transmitir se deposite suavemente en
el cerebro de quien escucha. Para que fermente. Para que se
instale. Para que germine.

Si la palabra se encadena con otra y otra y otra y otra más hasta
el infinito, pues el cerebro de quien escucha no tiene espacio para
recibir ninguna idea. Queda encerrado, bloqueado por un muro de
palabras.

¿Qué necesita el cerebro del que escucha?
Un silencio, aunque sea breve, para recibir palabras y traducirlas
en ideas.
Una pausa en la ametralladora verbal para dejar que una idea anide
dentro suyo.

Por eso el silencio es casi una virtud.

Recuérdalo cuando prepares un mensaje. No se trata solo de
palabras, con toda la importancia que tienen.
Se trata, también, de silencios.

Shhhh. Silencio.

--
Daniel Eskibel
http://www.psicociudad.com

PD: Ya son más de 500 personas en 48 horas que me están ayudando a
elegir el nombre de mi próximo libro. ¡Gracias a todos! Se puede votar
durante unos días más en http://www.psicociudad.com/p/encuesta.html

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Irán captura 12 agentes de la CIA

2011-11-25T03:57:00.001-08:00

Irán captura 12 agentes de la CIA

infolive.tv
Parviz Sorouri, un influyente diputado iraní, declaró el jueves que su país ya arrestó a 12 agentes de la Agencia Central de Inteligencia estadounidense. Sorouri, es miembro del poderoso Comité de Política Exterior y Seguridad Nacional, ...
Ver todos los artículos sobre este tema »

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LIDERAZGO Gardner destaca la importancia del liderazgo en el actual momento de crisis

2011-10-18T11:20:00.001-07:00

Gardner destaca la importancia del liderazgo en el actual momento de crisis

Directorio

Foto: EUROPA PRESS

OVIEDO, 18 Oct. (EUROPA PRESS) -

El psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard (EEUU), Howard Gardner, galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales, ha destacado este martes la importancia de que los líderes sociales y políticos estén a la altura en estos momentos de crisis. "El presidente Franklin Roosevelt llegó al poder en el momento de la peor depresión de los Estados Unidos, pero dio a la gente esperanza", ha señalado.

Gardner ha hecho estas manifestaciones en una rueda de prensa ofrecida en Oviedo, ciudad en la que recogerá el galardón el próximo viernes, en la ceremonia de entrega de los Premios Príncipe de Asturias.

Ha explicado que los líderes deben de hacer también "sacrificios" para conectar con la gente. En este sentido, ha valorado que por fin haya personas en Wall Street que "han reconocido que quizás comprendan las razones de los manifestantes que llevan realizando acciones en la zona desde hace tiempo".

A juicio de Gardner, ese es un "comienzo" y ha dicho que los líderes han de emprender un proceso de "empatía" hacia unos manifestantes indignados. "Ha llegado el momento de dejar de atacar a los manifestantes, porque representan a la mayoría del país", ha dicho.

Pero para enfrentarse a las actuales circunstancias, Gardner ha dicho que no sólo han de trabajar esos líderes, sino que también han de hacerse cosas desde el punto de vista personal. En este sentido, ha explicado que es "inaceptable" la avaricia que existe en estos tiempos. Tampoco ve lógico que los parados se limiten a compadecerse de sí mismos y les ha animado a tomar la iniciativa y dar rienda suelta a sus potencialidades o aficiones. Ha dicho además que la gente tiene que ser "menos egoísta", algo que también ha trasladado al plano nacional.

Gardner ha señalado que es importante no perder de vista la historia de cada pueblo para aprender de los errores pasados. Y ha comentado que siempre que viaja a España piensa en la Guerra Civil y en la época fascista, por lo que le emociona cómo ha acogido su pueblo en pocos años las instituciones democráticas.

RECORTES

Preguntado sobre las consecuencias que la crisis está teniendo en determinadas áreas importantes, incluida la educación, Gardner se ha referido a su país, Estados Unidos, y ha dicho que no es lógico mantener una serie de guerras y generar una sociedad con un 1 por ciento que acumula buena parte de riqueza mientras se practican esos recortes.

A su juicio, en el actual contexto los recortes dejan entrever "los valores" de cada país. Por contra, entiende que Singapur no recortaría nunca la educación porque son conscientes de su valor.

Gardner es codirector y presidente del comité gestor del Proyecto Zero, un grupo de investigación de la Universidad de Harvard que estudia los procesos de aprendizaje de niños y adultos. Su campo de investigación se ha dirigido al análisis de las capacidades cognitivas del ser humano, donde ha desarrollado su teoría de las inteligencias múltiples, que supone un cambio significativo en el modelo educativo.

Gardner sostiene que no existe una inteligencia única, sino que cada individuo posee al menos ocho habilidades cognoscitivas: inteligencia lingüística, lógico-matemática, cinético-corporal, musical, espacial, naturalista, interpersonal e intrapersonal. Considera, además, que estas inteligencias carecen de valor intrínseco y que el comportamiento de cada individuo en sociedad, haciendo uso de su inteligencia, constituye una cuestión moral fundamental.

Fuente: http://www.europapress.es/sociedad/noticia-premios-gardner-destaca-importancia-liderazgo-actual-momento-crisis-20111018190756.html

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Las redes sociales y la movilidad están transformando la Business Intelligence

2011-10-17T08:39:00.001-07:00

Las redes sociales y la movilidad están transformando la Business Intelligence

François Cadillon, director de Microstrategy en España, apuesta por la innovación y la apertura de nuevos mercados como claves para el crecimiento de la compañía.

François Cadillon es el hombre clave en la división española de Microstrategy desde mayo de 2010 que se incorporó a la compañía. De este año, Cadillon hace un balance muy positivo y considera que la empresa está en un gran momento, tanto a nivel de mercado como de compromiso con la innovación en el segmento de Business Intelligence. En este sentido destaca que a nivel local han logrado una buena representación en las distintas industrias que existen en España y han visto como los clientes están apostando por proyectos de BI y lo están llevando a otra dimensión. "Curiosamente es un tipo de solución anticíclica, es decir, en una situación delicada desde una perspectiva económica, las empresas necesitan analizar mejor sus datos y tomar las decisiones acertadas", afirma Cadillon.

En cuanto al equipo humano, el directivo asegura estar "muy contento con el que había, que además hemos ido reforzando a lo largo de este año", llegando a duplicar la fuerza comercial que tenían dedicada al mercado español. Una plantilla dedicada a llevar a buen término proyectos como el firmado el pasado año con el BBVA, de gran peso sobre la salud de la filial, como reconoce el propio Cadillon. "El año 2010 ha sido excelente, el mayor año de la subsidiaria, con lo cual es difícil mantener ese resultado este año, pero estamos en la buena línea y, además, hay que tener paciencia para la adaptación de la gente nueva que se ha incorporado a la empresa. Y esto pronto empezarán a notarse en los resultados".

François Cadillon tiene igual de claros los elementos diferenciales que han llevado a Microstrategy a consolidarse como uno de los principales proveedores en este difícil mercado. "En primer lugar la propia tecnología, ya que nació de una sola pieza. No hemos participado de ningún proceso de fusión o compra de otras compañías lo cual hace que nuestra solución esté más integrada que las otras. Hemos creado un corazón del producto y sobre él hemos ido creciendo, reduciendo así el tiempo de implantación y el coste de propiedad".

En referencia a grandes megavendors de la talla de Oracle, Cadillon explica que otro de sus puntos clave es el nivel de atención que pueden dar a sus clientes, "ya que le acompañamos en todo el proceso de implantación. Además con el nivel de expertise que tenemos y con el volumen de personas dedicado a esto, estamos en condiciones de atender mejor a nuestros clientes que la competencia".

Algunos de sus competidores se han movido y crecido en el mercado a base de adquisiciones e integraciones, en un proceso de consolidación en el que Microstrategy se ha mantenido al margen. De hecho, Cadillon se muestra convencido de que hay "empresas interesadas en comprar Microstrategy", pero aclara que tiene plena confianza en que Michael Saylor, fundador y accionista mayoritario, no se desprenderá de la compañía. "Es una persona joven, de 46 años, y se le ve muy comprometido con el proyecto empresarial y no tiene ninguna intención de cambiar esto. Nosotros estamos cambiando del perímetro de BI con temas de redes sociales y movilidad, y él está muy involucrado en esta área".

La solución de Business Intelligence para redes sociales fue la gran novedad que Microstrategy presentó en su evento anual de Mónaco. El objetivo: aplicar las tradicionales técnicas de BI a las redes sociales desde la nube. De este modo se permite a los usuarios "analizar la actividad de una determinada marca o empresa en la comunidad de los fans de esta compañía". Una solución que se ofrece en modelo cloud para facilitar la adopción de este tipo de productos en las empresas.

Precisamente, Microstrategy presentó en el terreno de cloud computing un servicio en la nube de BI completo, que permite construir todo el proyecto de BI en la nube, "desde el diseño de la base de datos, la extracción de los datos, así como la generación de informes de vuelta al cliente", afirma Cadillon, quien destaca la aportación de partners como Netezza o Informática en el desarrollo de esta solución, diseñada para ser implantada en 48 horas desde la firma del contrato hasta que el cliente final puede disponer de su infraestructura.

17/10/2011 Alberto Iglesias

Fuente:

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UC diseña nuevo sistema de inteligencia de negocios para inversionistas chilenos

2011-10-17T08:00:00.001-07:00

UC diseña nuevo sistema de inteligencia de negocios para inversionistas chilenos

Patricio González Cabrera emol

En minutos en que la economía mundial se encuentra viviendo una crisis, son muchas más las dudas que las certezas que tienen los empresarios chilenos al minuto de plantearse posibles inversiones en el extranjero.

Es precisamente esa ansiedad e incertidumbre la que el Centro de Estudios Internacionales de la Universidad Católica (Ceiuc) intenta minimizar, a través un nuevo sistema de "inteligencia de negocios", que analiza globalmente los mercados para predecir futuros escenarios y oportunidades de inversión.

Juan Emilio Cheyre, ex comandante en jefe del Ejército y director del Centro, explica que el desafío fue establecer una metodología que fuera mucho más allá de la teoría y que se convirtiera en una herramienta para los pequeños, medianos y grandes inversionistas en el proceso de toma de decisiones.

"Las empresas conocen muy bien su área, pero al momento de decidir invertir en un país desconocen otras variables, como son el riesgo político, la estabilidad de los países, del comportamiento social, las certezas jurídicas y otros asuntos que pueden ser determinantes", explica.

Cheyre recuerda que previo al estudio, varias empresas le confesaron que, ante la aparente inestabilidad de la región, habían decidido cerrar parte de sus negocios en países vecinos simplemente por "miedo" a lo que podía ocurrir. "Pero ese miedo no estaba medido, y por eso dichas firmas quedaron con la duda si habían hecho bien o no", agrega.

De ahí la utilidad de este nuevo sistema, explica Cheyre, que no pretende sustituir el proceso de decisión pero sí complementarlo y abrir los ojos de los inversionistas ante situaciones que, luego de ser analizadas, pueden dejar de ser amenazas y convertirse en ventajas que se pueden aprovechar.

Proyecto Fondef

El Ceiuc postuló al XV Concurso de Investigación y Desarrollo del Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondef) y tras ser seleccionado, desarrolló -con el patrocinio de empresas de la talla de Aguas Andinas, Arauco; Telefónica, Inversiones Caburga y Masisa- este método científico que contempla visiones económicas, políticas, sociales y estratégicas.

El sistema consiste en que, una vez definido el país a analizar, se conforman grupos de trabajo con expertos en estas materias, los que generan un Estudio País y boletines de "alerta temprana" que permiten al interesado estar al día de lo que ocurre.

A este equipo, y dependiendo del tema, también se han incorporado algunos académicos de la UC como el doctor en Economía Klaus Schmidt-Hebbel o el doctor en Ciencia Política, Anthony Pezolla.

Como resultado de los primeros trabajos, ya se dispone de una completa base de datos de leyes de varios países, así como otra gran cantidad de antecedentes

Colombia y Perú

"Cuando nosotros comenzamos a hablar con nuestras empresas asociadas de Colombia, como el país que ofrecía más oportunidades, nos decían que eso no era posible, ya que tenía muchos problemas con la guerrilla, pero resulta que ahora ese país es un floreciente mercado para nuestros inversionistas", recuerda Cheyre.

Las conclusiones sobre Colombia, agrega, fueron producto de un profundo análisis multidisciplinario que reveló que, a pesar de la existencia de grupos armados, ese país tenía un alto grado de gobernabilidad, certeza jurídica y un sistema legislativo que permite sacar leyes con mayor facilidad que en Chile u otros países.

Iguales buenos resultados tuvieron con Perú, donde la llegada de Ollanta Humala a la Presidencia provocó muchos temores. "Nosotros fuimos muy cautos y dijimos que no tenía una alta probabilidad de ser populista y que, al contrario, habría factores que lo harían actuar pragmáticamente como lo ha hecho", dice el director del Ceiuc.

"El mundo está más incierto en la actualidad, entonces más que nunca los empresarios necesitan certezas, una mirada más atenta que esta metodología nos permite entregar", recalca Juan Emilio Cheyre.

El director del Ceiuc agrega que el sistema está disponible para los pequeños y medianos empresarios que busquen expandirse y también para eventuales inversionistas extranjeros que quieran instalarse en Chile y conocer la realidad nacional.

Métodos militares para temas civiles

Juan Emilio Cheyre, director del CEIUC, reconoce que este sistema tiene "bastantes" similitudes con la inteligencia militar, desde su experiencia como ex comandante en jefe del Ejército.

-¿Este sistema utiliza conceptos parecidos?

"La verdad es que la inteligencia militar no es más que información trabajada para transformarla en útil, oportuna, veraz, con el fin de que contribuya a la decisión. Esto no es más que inteligencia aplicable a un ámbito diferente".

-En otros países, ¿son los gobiernos los que hacen estos análisis?

"Si. En Estados Unidos y en Francia, por ejemplo, donde se hacen estudios prospectivos en que usted establece escenarios posibles. Esto nuevamente se parece a la inteligencia militar, y no es que sea exclusivo, y que yo haya sido militar. Los militares definen escenarios muy posibles, medianamente factibles y poco viables de qué es lo que puede pasar. Acá también lo hacemos".

Fuente:emol

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LA CLAVE DEL EXITO ESTA EN EL CEREBRO CLAVES PARA UN CEREBRO GANADOR

2011-09-27T05:01:00.001-07:00

Es importante conocer cuáles son las habilidades que se tienen y de cuáles se carecen.

5 herramientas para tener un cerebro ganador

El especialista Jeff Brown señala que la clave del éxito está en los pensamientos que se ponen en la cabeza, ya que ellos dictan cómo será el desempeño de la persona.

Escrito por: Altonivel

Muchos artículos de consultoría hablan de las maneras existentes para que una persona aumente su productividad a través de hábitos específicos, pero para el doctor Jeff Brown, la clave del éxito está en el cerebro.

"No se necesita el gadget de última generación para mejorar el desempeño laboral propio o de las personas a tu cargo. Existen maneras en las que puedes modificar tu cerebro para mejorar la productividad", aseguró el especialista en el congreso anual de la Asociación Mexicana en Dirección de Recursos Humanos (Amedirh).

El autor del libro "El cerebro ganador" es especialista en psicología cognitivo-conductual, una práctica que asegura que la manera en la que una persona piensa afecta su manera de actuar. También participa en equipos médicos de investigación de neuroplasticidad – capacidad del cerebro para moldearse- de Boston Marathon y Chicago

"Hay dos clases de cerebros. Los 'normales' y los 'resistentes', aquellos que tienen la habilidad de aprovechar los momentos difíciles y utilizan lo que conocen- el pasado- para navegar el futuro", aseguró Brown.

En palabras sencillas, aseveró Brown, esto significa que lo que "pones" en tu cerebro afecta cómo te sientes, cómo ves al mundo y cómo te desarrollas en él.

Es por eso que existen claves para moldear tu cerebro en un órgano ganador que te permita realizar procesos altamente productivos.

1. El radar de oportunidades: es la habilidad de reconocer las ventanas de acción que pueden llevarte al éxito. No se trata sólo de dinero o fama, sino de reconocer esos pasos primarios que a la larga te permitirán llegar a objetivos más grandes. Por ejemplo, así fue como surgieron invenciones tales como el velcro y la masa para hot cackes de Aunt Jemima, al reconocer una oportunidad que para otros no era muy evidente.

2. Talentómetro: es la capacidad de reconocer las habilidades que tienes y de ir a obtener aquellas de las que careces. Por ejemplo el genio del Blues BB King decía que a pesar de ser reconocido el seguía practicando para ser siempre el mejor.

3. Laser de metas: es cuando te fijas una meta a futuro y sin importar lo que otros hagan, mantienes tu objetivo en mente. Es importante reconocer cuáles son las razones que se tienen para hacer lo que se hace, si es por éxito o por razones personales.

4. Medición optimista del riesgo: es la habilidad de medir las ventajas, desventajas y el riesgo de una decisión. Una vez hecho esto, aceptar los cambios que vendrán y comprometerse con la decisión. Un ejemplo de esto, remarca Brown, es JK Rowling pues sabía que vender su obra no sería sencillo pero se comprometió con ello.

5. Acelerador de esfuerzo: son aquellos momentos que generan el momentum para lograr las metas pese a todos los obstáculos. Es actuar como si algo fuera a pasar sin lugar a dudas ya que esto condiciona el cerebro para hacer todo lo posible para lograrlo. De lo contrario estar autocriticándote constantemente hace que el cerebro busque actuar de manera acorde a estos pensamientos. Un ejemplo de eso es Kerri Strug, la gimnasta que ganó la medalla de oro en las Olimpiadas de 1996 pese haberse roto el tobillo en la rutina.

También es importante priorizar las actividades diarias para poder poner atención a temas que realmente lo requieren y evitar hacer multitask para no atomizar la atención.

Por otro lado, es indispensable estar consciente en cómo los otros te ven para evitar caer en la confianza ciega en uno mismo.

"Un cerebro ganador también requiere cuidados específicos para funcionar bien. La nutrición debe contener omega 3, hojas verdes, pescados de agua dulce, nueces y bayas. El ejercicio debe ser en rutinas de 60 minutos tres veces por semana, mientras que el sueño debe tener un ritual y durar entre siete y ocho horas al día", enfatizó el especialista de Boston Marathon.

Fuente:

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HOWARD GARDNER Teoría de las Inteligencias Múltiples y la Educación

2011-09-16T16:03:00.001-07:00

Enviado por f_lapalma

1. Introducción
2. Qué es una inteligencia?
3. Por dónde empezar?
4. Y cómo hacemos para transformar una escuela tradicional en una de inteligencias múltiples?

1. Introducción

Cuando era estudiante aprendí que no siempre los primeros puntajes de egreso de la facultad se correlacionaban con los mejores profesionales .

Lo mismo había pasado en mi secundario y también en la escuela primaria.

Los evaluados con los promedios mas altos tenían más puertas abiertas , sí. Pero no era garantía de que luego en el ejercicio de su conocimiento, realmente fueran los mejores.

Observando a mis alumnos veía "malos" estudiantes, que fuera del ámbito educacional eran brillantes, creativos, inteligentes y

En más de una oportunidad me he preguntado :

Qué le pasa a este chico?

Y hasta con algún hijo mío...

Personas destacadas en todo,o casi todo, lucidas, muy valoradas en ciertas áreas pero, con bajo rendimiento académico. Y estoy hablando de individuos absolutamente normales, bien adaptados y hasta felices. De familias armónicas y equilibradas. Chicos entusiastas, con ideas y objetivos claros parecían perder la motivación al incorporarse a los procesos de enseñanza y de aprendizaje del colegio. No lograban engranar en esa mecánica propuesta por la escuela. (1)

Los logros eran obtenidos a través de costosos esfuerzos que los alejaban de manera inconsciente del estudio. Produciéndose así un círculo vicioso. Una asociación equivocada de aprender- dolor.

Y por ende un rechazo al estudio.

Hoy tengo una respuesta, por supuesto, no la única, a aquella primera pregunta:

Qué le pasa a este chico?.

El Dr. Howard Gardner, director del Proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad Harvard ha propuesto su teoría de las Inteligencias Múltiples.

(1) Conozco casos a través de mi tarea en consultorio de chicos que habían sido "etiquetados" como alumnos con dificultades en el aprendizaje o por déficit de atención. Sometidos a tratamiento con medicación y fundamental y lamentablemente considerados "enfermos mentales".

Hasta ahora hemos supuesto que la cognición humana era unitaria y que era posible describir en forma adecuada a las personas como poseedoras de una única y cuantificable inteligencia. Pues la buena noticia es que en realidad tenemos por lo menos ocho inteligencias diferentes. Cuantificadas por parámetros cuyo cumplimiento les da tal definición. Por ejemplo: tener una localización en el cerebro, poseer un sistema simbólico o representativo, ser observable en grupos especiales de la población tales, como "prodigios" y "tontos sabios" y tener una evolución característica propia.

La mayoría de los individuos tenemos la totalidad de este espectro de inteligencias. Cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, producto de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la cultura imperante en su momento histórico. Las combinamos y las usamos en diferentes grados, de manera personal y única.

2. Qué es una inteligencia?

Es la capacidad

*para resolver problemas cotidianos
*para generar nuevos problemas
*para crear productos o para ofrecer servicios dentro del propio
ámbito cultural
... y cuáles son estas ocho inteligencias?

Inteligencia Musical es la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales. Incluye la sensibilidad al ritmo, al tono y al timbre.

Está presente en compositores, directores de orquesta, críticos musicales, músicos, luthiers y oyentes sensibles, entre otros.

Los niños que la evidencian se sienten atraídos por los sonidos de la naturaleza y por todo tipo de melodías. Disfrutan siguiendo el compás con el pie, golpeando o sacudiendo algún objeto rítmicamente.

Inteligencia Corporal- cinestésica es la capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y la facilidad en el uso de las manos para transformar elementos. Incluye habilidades de coordinación, destreza, equilibrio, flexibilidad, fuerza y velocidad, como así también la capacidad cinestésica y la percepción de medidas y volúmenes.

Se manifiesta en atletas, bailarines, cirujanos y artesanos, entre otros..

Se la aprecia en los niños que se destacan en actividades deportivas, danza, expresión corporal y / o en trabajos de construcciones utilizando diversos materiales concretos. También en aquellos que son hábiles en la ejecución de instrumentos.

Inteligencia Lingüística es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva , en forma oral o escrita. Incluye la habilidad en el uso de la sintáxis, la fonética, la semántica y los usos pragmáticos del lenguaje (la retórica, la mnemónica, la explicación y el matelenguaje).

Alto nivel de esta inteligencia se ve en escritores, poetas, periodistas y oradores, entre otros.

Está en los niños a los que les encanta redactar historias, leer, jugar con rimas, trabalenguas y en los que aprenden con facilidad otros idiomas.

Inteligencia Lógico-matemática es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente. Incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones y las proposiciones, las funciones y otras abstracciones relacionadas.

Alto nivel de esta inteligencia se ve en científicos, matemáticos, contadores, ingenieros y analistas de sistemas, entre otros.

Los niños que la han desarrollado analizan con facilidad planteos y problemas. Se acercan a los cálculos numéricos, estadísticas y presupuestos con entusiasmo.

Inteligencia Espacial es la capacidad de pensar en tres dimensiones. Permite percibir imágenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que los objetos lo recorran y producir o decodificar información gráfica.

Presente en pilotos, marinos, escultores, pintores y arquitectos, entre otros.

Está en los niños que estudian mejor con gráficos, esquemas, cuadros. Les gusta hacer mapas conceptuales y mentales. Entienden muy bien planos y croquis.

Inteligencia Interpersonal es la capacidad de entender a los demás e interactuar eficazmente con ellos. Incluye la sensibilidad a expresiones faciales, la voz, los gestos y posturas y la habilidad para responder.

Presente en actores, políticos, buenos vendedores y docentes exitosos, entre otros.

La tienen los niños que disfrutan trabajando en grupo, que son convincentes en sus negociaciones con pares y mayores, que entienden al compañero.

Inteligencia Intrapersonal es la capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina, la autocomprensión y la autoestima.

Se encuentra muy desarrollada en teólogos, filósofos y psicólogos, entre otros.

La evidencian los niños que son reflexivos, de razonamiento acertado y suelen ser consejeros de sus pares.

Inteligencia Naturalista es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas. Tanto del ambiente urbano como suburbano o rural. Incluye las habilidades de observación, experimentación, reflexión y cuestionamiento de nuestro entorno.

La poseen en alto nivel la gente de campo, botánicos, cazadores, ecologistas y paisajistas, entre otros.

Se da en los niños que aman los animales, las plantas; que reconocen y les gusta investigar características del mundo natural y del hecho por el hombre.

Cuánta posibilidad intelectual !!!

Cuánta capacidad de desarrollo!!!

Sin embargo, cuando analizamos los programas de enseñanza que impartimos, que obligamos a nuestros alumnos seguir, a nuestros hijos; vemos que se limitan a concentrarse en el predominio de las inteligencias lingüística y matemática dando mínima importancia a las otras posibilidades del conocimiento. Aquí el por qué muchos alumnos que no se destacan en el dominio de las inteligencias académicas tradicionales, no tienen reconocimiento y se diluye así su aporte al ámbito cultural y social. Y hasta pensamos de ellos que han fracasado, cuando en realidad estamos suprimiendo sus talentos.

A veces, muy lamentablemente he podido escuchar a algunos profesores expresar "Mi materia es filtro". En general se refieren a matemática y lengua. Lo dicen y lo peor, tal vez, es que lo piensan. Se privilegia de esta manera una visión cultural. Hoy es la técnica. Así como ayer en época de Mozart, en una Europa en que florecían las artes en general, mecenas adinerados sostenían a los artistas reforzando la jerarquización y desarrollo de las que hoy conocemos y denominamos inteligencia musical e inteligencia espacial. De esta manera la cultura imperante favorece y valoriza a algunas inteligencias en detrimento de otras. Crecen así intelectos de parcial desarrollo que de otra manera podrían ser mucho más completos.

3. Por dónde empezar?

Es evidente que tanto el hogar como la escuela son, por el momento en que intervienen y su capacidad de interactuar, los responsables regios de la educación de los niños. Los medios son poderosos sugerentes, manipuladores gigantes con uso abusivo de los subjetivemas, pero es el feed- back del padre y del maestro lo que más incidencia tiene en el desarrollo del intelecto.

Los niños viven pendientes del reconocimiento de los adultos. La expresión valorativa de las figuras parentales es dramáticamente poderosa en la mente en formación del infante.

Existen dos tipos de experiencias extremas que es importante tener en cuenta. Las experiencias cristalizasteis y las paralizantes. Las primeras, son hitos en la historia personal, claves para el desarrollo del talento y de las habilidades en las personas.

Se cuenta que cuando Albert Einstein tenía cuatro años su padre le mostró una brújula magnética. Ya en la adultez, el autor de la Teoría de la Relatividad, recordaba ese hecho como el motivador de su deseo imparable de desentrañar los misterios del universo.

Como experiencia cristalizante, puede ser considerada también la de Yehudi Menuhin, uno de los grandes violinistas de la historia contemporánea. A los tres años fue llevado a un concierto de la Sinfónica de San Francisco. En esa oportunidad fue hechizado por el violinista que ejecutó el "solo". Pidió a sus padres que le regalaran un violín para su cumpleaños y que ese ejecutante fuese su profesor. Ambos deseos fueron satisfechos y el resto es historia.

Él, histórico ... y millonario.

Por otro lado, como contrapartida, existen las experiencias paralizantes. Son aquellas que bloquean el desarrollo de una inteligencia. Podemos poner como ejemplo a un mal maestro que descalificó un trabajo, humillando con su comentario frente al aula la incipiente creación artística de un alumno. O la violenta evaluación de un padre cuando gritó " Deja de hacer ese ruido" en el momento en que la fantasía del niño lo hacía integrar una "banda" importante en concierto y golpeaba con dos palillos sobre la mesa.

Las experiencias de este tipo están llenas de emociones negativas, capaces de frenar el normal desarrollo de las inteligencias. Sensaciones de miedo, vergüenza, culpa, odio, impiden crecer intelectualmente. Es probable así, que luego el niño decida no acercarse más a un instrumento musical o no dibujar más porque ya decidió que "no sabe hacerlo".

La responsabilidad de las figuras parentales es enorme.

Hay que tomar conciencia de ello y actuar en beneficio del niño.

Los padres en casa, con estímulo, comprensión y aliento,.

Y los docentes cambiando el enfoque del proceso de enseñanza y de aprendizaje. Aplicando el concepto de las inteligencias múltiples, desarrollando estrategias didácticas que consideren las diferentes posibilidades de adquisición del conocimiento que tiene el individuo. Si el niño no comprende a través de la inteligencia que elegimos para informarlo, considerar que existen por lo menos siete diferentes caminos más para intentarlo. También enriqueciendo los entornos de aula, promoviendo amplitud y posibilidades de interactuar de diversas formas con compañeros y objetos a elección del alumno.

Habrá además que desarrollar un nuevo concepto y sistema de evaluación. No podemos seguir evaluando a la persona muy inteligente a través de una única inteligencia. El ser humano es mucho más completo y complejo. Hoy lo sabemos.

Por último habrá que modificar el currículum.

4. Y cómo hacemos para transformar una escuela tradicional en una de inteligencias múltiples?

Éste evidentemente es un trabajo en equipo. Los principales responsables serán los docentes que decidan hacer o intervenir en este proceso. En él participan los docentes , desde sus diferentes roles (directivos, profesores maestros ), alumnos y padres. Una de las consecuencias más alentadores y fácilmente observable es el alto nivel de motivación y alegría que se produce en los educandos. A esto hay que agregar la aparición del humor en las tareas. Esto último transforma realmente el preconcepto que del "tener que ir a la escuela" generalmente tienen nuestros niños. El concurrir al colegio se transforma así en algo grato, divertido y . . . útil.

Ya países como Australia, Canadá, Estados Unidos, Venezuela, Israel e Italia, entre otros, están trabajando sobre este tema. En nuestro país hay gente capacitándose y algunas escuelas están iniciando la experiencia. Estados Unidos es el país que ha tomado la delantera, ya hay más de cincuenta escuelas estatales de I.M. en funcionamiento.

Como en toda tarea, existen diferentes pasos a seguir para transformar una escuela tradicional en una de I.M., lo primero es aprender la nueva teoría . Pero antes, querer hacerlo. Es imprescindible que los docentes sean voluntarios en este proceso de cambio. En forma general habrá que seleccionar y capacitar a los integrantes del proyecto. Informar a los padres y alumnos. Prender la llama de la motivación y el asombro en todos los integrantes de la escuela.

Hay que tener presente que no existe un modelo a copiar, hay que crear uno nuevo. Cada escuela de I.M. será fruto de la capacidad y creatividad del equipo. Porque siempre será un trabajo en equipo. Con lo cual ya estamos practicando un método enriquecedor de trabajo.

Trabajar en grupo genera el fenómeno del efecto sinérgico, el cual hace que "el todo sea mayor que la suma de las partes".

Una idea es conformar en un principio, equipos que desarrollen diferentes partes de este cambio. Por ejemplo, un equipo trabajará en el desarrollo de estrategias didácticas; otro se hará cargo de las modificaciones a implementar en los entornos de aula. Otro encarará los nuevos métodos de evaluación. Y así sucesivamente.

Este será un primer paso a fin de realizar y responsabilizar tareas. Luego, está claro que todos intervendrán en todo. En un aporte permanente pues el proceso es totalmente dinámico.

Por último se determinará cuándo, cómo, quiénes, dónde y empezar. Y con ello, se hará un cronograma que nos guíe.

Se abre así a partir de esta teoría de las I.M. una revolución en la enseñanza.

La teoría está.

El conocimiento, al alcance de las diferentes inteligencias de los docentes, de los padres y de las autoridades responsables de la educación. Sólo hace falta tomar el desafío y ponerlo en marcha.

La experiencia de más de diez años de aplicación de este enfoque teórico deja un corolario que puede resumirse en los siguientes logros:

Minimización de los problemas de conducta
Incremento de la autoestima en los niños
Desarrollo de las habilidades de cooperación y liderazgo
Enorme aumento del interés y de la dedicación al aprendizaje
Incremento de un cuarenta por ciento en el conocimiento Presencia permanente del humor.
Creo que estos logros , por sí solos son suficientes para hacer el cambio.

Autor:

Fernando H. Lapalma – Psicólogo

Ex profesor universitario y de posgrado UBA
Autor del Proyecto I.M.P.E.T.U. y de numerosos Cursos y Seminarios
sobre el tema.

Fuente:MONOGRAFIAS

Saludos
Rodrigo González Fernández
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Estudio alemán acerca BUSINESS PROCESS MANAGEMENT

2011-09-13T11:23:00.001-07:00

Estudio alemán acerca BUSINESS PROCESS MANAGEMENT

El futuro: Business Process Management

Un estudio llevado a cabo por PwC en Alemania manifiesta la necesidad vital para las empresas de llegar a la "competencia organizativa" si quieren competir en un mercado caracterizado por la globalización.

¿En qué se traduce "la competencia organizativa"?

La competencia organizativa se refleja en una gestión empresarial orientado y focalizado en el CLIENTE y manifestando su compromiso a la CALIDAD. Para lograr dicha competencia, será imprescindible que las empresas se centren en una gestión por procesos y que implementen de manera proactiva la técnica de BUSINESS PROCESS MANAGEMENT

Al mismo tiempo, el estudio llega a la conclusión de que en las organizaciones faltan las estructuras necesarias para una mejora continúa.
De un lado resultó del estudio, que la técnica de Business Process Management aún no se aplica de manera metódica ni análitica en las organizaciones.
Y por otro lado, las organizaciones carecen de manera importante una monitorización sistemática del rendimiento de los procesos (Process Performance). mediante indicadores y su análisis. Por lo tanto, resulta necesario de

En general, una mejora continua basada en indicadores de procesos de negocio no se encuentra actualmente en las organizaciones, según las observaciones resultantes de este estudio.

Estos datos sorprenden, ya que BUSINESS PROCESS MANAGEMENT se considera prioritario por los directivos de las empresas (95%).

Además, 71 % de los directores (CEO) encuestados reconocen una relación estrecha entre la gestión por procesos y el éxito de la empresa.

Y 68 % de los directivos creen que BUSINESS PROCESS MANAGEMENT es un factor clave en la gestión y dirección empresarial para lograr los objetivos.

Se prevé que en cinco años, la necesidad de implementar una gestión por procesos será fundamental para el éxito empresarial.

Aunque la gestión por procesos no se limita a documentar y visualizar sus procesos!

La gestión por procesos o BUSINESS PROCESS MANAGEMENT solo aporta un valor añadido a las organizaciones y da sus efectos en los resultados financieros, cuando se procede a una medición y un análisis sistemático de los procesos a base de PPI's (Process Performance Indicators). En relación con los PPI´s, las empresas deben tener en cuenta la dificultad de encontrar los PPI´s idóneos.

Este estudio que se llevó a cabo por PwC en cooperación con la Universidad de Munich surgiere que la gestión por procesos y el análisis del rendimiento de los procesos de negocio deba ejecutarse utilizando aplicaciones tecnológicas.

¿Qué ventajas resultan de BUSINESS PROCESS MANAGEMENT y de los PPI´s?

Eso permite a las empresas monitorizar y controlar toda la organización ya que la gestión por procesos se visualiza por la creación de mapas de procesos. Además permite implementar al mismo tiempo un sistema de información tipo "Enterprise Information System". Via un WEB Portal se navega por toda la organización y se encuentran fácilmente los procesos críticos.

Por último, en relación con el último estudio de "Gartner", las tendencias en BPM serán: "Descubrir los procesos críticos en la gestión operativa y asegurar una alta profesionalidad de los recursos humanos en su organización mediante una formación continua de los empleados.

Según los analistas: "Quién no presta atención a éstas tendencias a tiempo, lo pagará con la existencia de la empresa". (fuente Gartner)

Si desea más información acerca de BPM o gestión por procesos, contacten con info@ilmti.com. También invitamos a nuestros lectores a visitar nuestra página web http://www.ilmti.com/ para informarse de nuestra tecnología BPM "AENEIS".

CONTACTO: Tlf +34 91 392 33 66

Fuente:

Gracias a los dos Felipes POR PILAR SORDO

2011-09-12T12:56:00.001-07:00

Gracias a los dos Felipes

En estos días nos enfrentamos como país a nuevas pérdidas, 21 para ser más precisa y el dolor y la emoción cubrieron Chile. Ellos cambiaron el tono emocional de nuestro país y nos permitieron en un país donde somos muy malos para decir lo que sentimos, poder llorar sin que nadie nos encuentre tontos, ni nos reten por eso.

Claramente llorar por Felipe Camiroaga es como llorar a un miembro de nuestra familia lo que refleja desde algún lugar nuestras soledades y como alguien, desde una pantalla, nos llena el alma por muchos años. Cuatro horas diarias entrando a las casas de las personas es mucho más de lo que los padres les dedican a sus hijos y los matrimonios entre sí.

Para mí él fue muy especial, nunca fui a su casa y el estuvo a punto de venir a la mía pero ese día tuvo una grabación. Sin embargo, nos teníamos un cariño y admiración entrañable, los mensajes de texto eran frecuentes sobre todo en los momentos difíciles y especialmente el 23 de febrero en el que juntos recordábamos pérdidas importantes.

Voy a extrañar su dulzura, sus abrazos y su maravilloso sentido del humor. Era un ser extraordinario, con una generosidad pocas veces vista. Claramente lo voy a echar de menos. En realidad cuando uno llora las pérdidas llora por uno no por ellos.

El otro Felipe, Felipe Cubillos, fue mi amigo en la solidaridad y en la búsqueda de sueños. Nuestros encuentros siempre eran en congresos, seminarios, reuniones para ver como ayudábamos más a Chile. Su alegría, desprolijidad y su coraje me maravillaron siempre. Su clásica frase de que 'prefería pedir perdón a pedir permiso' para ejemplificar la rapidez con la que debían hacerse los cambios en beneficio de los más necesitados, me va a acompañar toda la vida al igual que su sonrisa y eterna capacidad de conversación. Con él siempre eran largas, muy largas.

Los duelos son largos, contradictorios, y las penas no se pasan. Sólo se aprende a vivir y a caminar con ellas y para eso hay días buenos y días malos. Las etapas se superponen, pueden ocurrir todas en un día y el shock, la rabia, la pena y la reconciliación caminan juntas, desordenadas y sólo hay que transitarlas con cariño.

Quiero representar en los dos Felipes a los 21, que dijeron con su partida que hay que amar lo que se hace, que el ejercicio del deber es más placentero que la presión por los derechos solamente. Que los sueños son posibles, sólo hay que ser perseverantes en su logro.

Gracias a los 21 porque nos hicieron recordar que somos sensibles, que seguimos teniendo capacidad de asombro, que a todos nos importan las mismas cosas y deseamos lo mismo: ser amados y amar con intensidad.

Buen viaje a los 21: ustedes viajaron primero, nosotros los seguimos cuando Dios así lo quiera.

Por Pilar Sordo, psicóloga.

Posteado por PuntoMujer el Septiembre 12, 2011 09:45 AM

Fuente: http://puntomujerblog.emol.com/archives/2011/09/gracias_a_los_d.asp#more

Saludos
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América Latina entra en una nueva etapa

2011-08-31T04:06:00.001-07:00

América Latina entra en una nueva etapa

En su más reciente edición, la Revista Universia-Knowledge@Wharton acerca artículos con los temas de mayor interés en la región, enfocados en los negocios y la sostenibilidad.

En su artículo, el profesor de Gestión de Wharton, Michael Useem, presenta los 15 principios que ayudarán al líder a afrontar sus mayores desafíos.

La inteligencia emocional puede ser una buena herramienta para los líderes que cuidan de la inteligencia emocional dentro de las empresas. En su trabajo, el psicólogo y periodista Daniel Goleman, apunta las razones por las cuales el líder debe situar al empleado entre el aburrimiento y el estrés.

La carne argentina es famosa en muchos lugares del mundo por su sabor y origen, pero esa realidad puede cambiarse debido a que muchos ganaderos están optando en hacer negocios en el área de agricultura, que es más lucrativa. Más sobre el fenómeno en De ganaderos a agricultores: ¿Pueden los hacendados argentinos lucrarse con el boom de las materias primas?

El director financiero de la empresa brasileña Hypermarcas, más conocida como la "Unilever del país", aparece en esta edición de la revista para hablar del potencial y también señalar cuáles son las limitaciones de negocio en la mayor economía de América del Sur: Martim Prado Mattos, de Hypermarcas, habla sobre marcas y compras en Brasil.

Expertos consultados por la revista también explican por qué en América Latina los informes de carácter no financiero están ganando mayor credibilidad entre los interesados en el buen desempeño de las empresas, que ven en ellos un aliado para la creación de valor a largo plazo. Todo en Los informes sobre sostenibilidad en América Latina entran en una nueva etapa.

Por último, en el artículo Las lecciones ignoradas de la crisis financiera, expertos muestran si los riesgos para la economía mundial han disminuido casi dos años después del colapso financiero de 2008. El tema fue enfoque en el Congreso titulado "Riesgo Global: Nuevas Perspectivas y Oportunidades", organizado en Wharton por el Penn Lauder CIBER (Centro de Educación e Investigaciones Internacionales) y Santander Universidades.

Fuente: Universia

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Vorenus y Pullo

2011-08-25T13:29:00.001-07:00

Vorenus y Pullo

Roma es una serie extraordinaria sobre la historia del César más famoso de todos, el que aparece retratado en la historieta Asterix, que vence al líder de los galos Vercingetorix y se convierte en uno de los líderes políticos y militares más amados por el pueblo romano. El mismo que tiene un romance con Cleopatra, todo lo cual es contado en esta narración televisiva.

Que la serie homenajea a la historieta de Gozzini y Uderzo puede verse en el hecho de que los protagonistas son dos amigos que se conocen como soldados, peleando contra galos y toda clase de bárbaros a los ojos del brutal estado romano. Lo que llama la atención son los perfiles de estos dos personajes, uno enorme y lleno de fuerza, pero con un gran corazón y bonachón, y el otro más menudo, de temperamento hosco, de principios éticos que defiende hasta las últimas consecuencias y una inteligencia política notablemente superior a la de su compañero. Dos perfiles opuestos entre sí, pero muy similares a los de Obelix, como el grande y tosco Tito Pullo, y Asterix, como el respetado e inteligente Lucio Vorenus.

Fuente: http://revistarazondeestado.blogspot.com/2011/08/vorenus-y-pullo.html

Saludos
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¿Cree que su hijo tiene una inteligencia superior?

2011-08-25T13:22:00.001-07:00

¿Cree que su hijo tiene una inteligencia superior?

Las señales, aunque parecían obvias, no pasaban más allá del orgullo de sus padres. Luisa caminó a los 9 meses, avisaba para ir al baño a los 10, y a los 2 años ya hablaba perfectamente.

Mientras vivió en Madrid, Cundinamarca, junto con sus padres, se destacó académicamente en el preescolar. Pero, socialmente, no se relacionaba con sus pares y pasaba por 'odiosa' en reuniones familiares, pues era la compañía de sus tíos, nunca de sus primos, porque siempre fue independiente y madura. María del Rosario, su madre, recuerda incluso un día en que una compañerita quiso hablar con su hija, pero la respuesta fue un agresivo mordisco. No obstante, la pequeña se sentía feliz; es más, no le importaba.

Al llegar a Bogotá, empezó el 'calvario'. Tenía casi 5 años cuando entró a un colegio de educación tradicional. "Yo la levantaba, la bañaba y le daba el desayuno, mientras lloraba. Sus cuadernos estaban en blanco. En ese momento, un padre no está preparado para saber que su hijo tiene otra condición; solo se cuestiona. Yo decía: si era muy buena, ¿qué le pasa ahora?", cuenta María del Rosario.

También recuerda cuando la llamaban al trabajo para decirle que Luisa estaba sola, sentada en un rincón de su salón y que debía recogerla. Fue tanta la desesperación, que probaron con matricularla en un colegio campestre en Arbeláez, Cundinamarca, donde vivían sus abuelos, pero la situación se tornó más caótica. María del Rosario cuenta: "Mi mamá me llamaba desesperada antes de las 6 de la mañana. Era terrible... Quién lloraba más ¿Luisa o yo? Me tocaba inventarle y prometerle cosas".

Después de cuatro meses, ambas asistieron al sicólogo. El diagnóstico: Luisa tenía excelentes capacidades intelectuales y debía entrar a un colegio para niños con esas características, que en esa época era el Instituto Alberto Merani. Para acceder a dicha institución, Luisa y María del Rosario recuerdan que la pequeña duró cuatro días en intensas pruebas. "Al final, entregan el resultado de tu coeficiente intelectual; el mío era de 134; lo normal es de 90 a 100", cuenta Luisa.

Su ritmo fue diferente. A sus cinco años ya iba a excursiones a diferentes partes del país, era una gran líder e interactuaba con niños de su 'condición': "En las clases, entregaban piñones para construir algo; sabía mucho de mecánica y racionamiento abstracto. Nos llevaban a un salón lleno de rompecabezas y piezas de torres, y nos dejaban ahí como dos horas. El método era muy libre, pero con una indicación muy clara".

A los ocho años, pasó al colegio Calatrava; es esa época, un instituto de aprendizaje precoz: "Fue una formación intensa que me gustaba mucho. A los nueve años, ya veía circuitos. Incluso, me promovieron una vez de curso. De allá recuerdo que leíamos casi 25 libros al año y la revista National Geographic al mes".

El colegio entró en crisis y era necesario cambiarla. Luisa llegó finalmente al Colegio Buen Consejo, una institución con educación tradicional; de nuevo, cuenta, fue un choque en su vida: "El primer periodo perdí cuatro materias; todo el mundo me detestaba porque era arrogante. A veces, cuando sabes que eres más 'pilo', se te sube el ego. La gente te endiosa cuando te dice que tienes un coeficiente intelectual alto, y sientes una carga".

Después de unos meses se adaptó, según ella y su madre, gracias a un grupo de compañeras que la acogieron y a los valores que fomentaban en el colegio. Además, dice Luisa, porque sintió la soledad: "Lastimosamente pensé que podía cumplir sola, pero si seguía así, iba a terminar mal. Ya sabía la parte académica, pero me faltaba la ética".

Más tarde, a sus 21 años, Luisa se graduó de ciencias políticas y relaciones internacionales de la Universidad Militar. Su experiencia fue positiva; viajó para pertenecer a un modelo de la Organización de los Estados Americanos, fue monitora de cátedra, se destacó y confiesa que nunca se 'clavó' para un parcial.

Ahora, trabaja en la campaña política de un candidato a la Alcaldía de Bogotá. Le molesta que le digan nerd o superdotada: "Siguen estigmatizando a la gente, y se vuelve molesto. Todo el mundo espera mucho de ti, y si no cumples, imagínate… Antes me sentía importante por tener un coeficiente intelectual alto; hoy en día la gente ni le 'para bolas'".

¿Qué dicen los expertos?
En 1907, un equipo liderado por Alfred Binet creó el primer test de funciones mentales, que pronto se comenzó a llamar de inteligencia. Lo cual, dice el sicólogo Miguel de Zubiría Samper, director científico de la Fundación internacional de pedagogía conceptual, encantó a sicólogos y padres de familia, pues contaban con un 'termómetro' preciso para obtener y comparar el coeficiente intelectual de su hijo.

A aquellos que tenían un puntaje alto se les llamó superdotados. "Los padres salían felices y muy orgullosos, lo que creó un enorme negocio narcisista", señala.

Julián de Zubiría Samper, fundador y director del Instituto Alberto Merani, institución que antiguamente practicaba dichas pruebas y que ahora recibe y educa a niños con toda clase de capacidades, señala que el término superdotado desconoce que las inteligencias son diversas: "Nosotros trabajamos con un modelo francés que parte de la idea de que el ser humano ama, piensa y actúa".

Muchas evidencias, complementa, comenzaron a contradecir estos test. La primera, que solo tenían alguna relación, no destacada, con las calificaciones escolares. Segundo, sus puntajes eran variables en ciertos períodos de la vida del pequeño. La tercera, los supuestos superdotados no se convertían en Picasso, Mozart, Newton o Bill Gates.

Estos expertos coinciden además en que los niños no nacen con inteligencia superior. Al niño no se le debe llamar ni superdotado ni con inteligencia superior, dice el director del Instituto Alberto Merani, sino que hay diferentes inteligencias, y la única manera de evaluarlos es en la práctica.

No obstante, la sicóloga clínica Beatriz Parra, especialista en niños y adolescentes y directora del Centro Sicológico del Aprehendizaje, cree que el pequeño, desde que está en la cuna, demuestra que tienen habilidades avanzadas. Para ella, los niños que no deben ser llamados superdotados, sino con inteligencia superior, tienen un desarrollo motor y del lenguaje precoz, ingenio para construir, son líderes y, casi siempre, les va mal en el colegio. Además, cree en la efectividad de las pruebas de inteligencia: "Los test de coeficiente intelectual están estandarizados en todo el mundo y miden a los niños desde los cinco años en adelante. Si está por encima de sus habilidades, les damos instrucciones a los padres de cómo pueden estimular su capacidad".

¿Por qué es inteligente?
Para la sicóloga, la inteligencia es heredada, pero si no se le da un estímulo adecuado, esta se puede estancar. Julián de Zubiría, por su parte, cree que por lo menos 80 por ciento de la inteligencia de un individuo depende del medio, la lectura, los medios masivos de comunicación, los amigos, pero fundamentalmente de la orientación de la familia, la escuela y la cultura.

Los estudios científicos confirman que luego de 10 mil horas de preparación, agrega, es posible, no seguro, que un muchacho comience a convertirse en un ser especial. Por eso, el amor y el trabajo, no la falsa inteligencia, son la respuesta.

¿Y la educación?
Anteriormente, dice Parra, estos niños se manejaban como si fueran 'cajitas de intelecto'. Eran pequeños que manejaban estadísticas a los siete años, pero no sabían sumar ni restar.

En la actualidad, no. Lo ideal, dice la sicóloga, es que estos niños tengan una educación normal, pero con alta exigencia académica.

"Si no se detecta esta condición a tiempo, porque tienen un desarrollo emocional muy acelerado, no hay una balanza y los padres se confunden a la hora de tratarlo", señala.

Por eso, es importante canalizar esta inteligencia en un entorno familiar y social normal, sin olvidar el hecho de estimular sus capacidades.

Por su parte, Miguel de Zubiría opina que el concepto de superdotado genera un efecto negativo en el niño porque se siente con una capacidad especial, cuando lo importante para serlo es trabajar, esforzarse, leer, tener altos niveles de autonomía, creatividad, esfuerzo, y no solo un don natural.

Para Luisa, "unas personas sí demuestran sus cualidades más rápido que otras, reciben la formación adecuada y se la muestran al mundo. Pero, con una correcta educación, todos podemos desarrollar excelentes habilidades".

Mi hijo, el genio
Lo más importante para estimular la inteligencia de los pequeños es tener un embarazo sano y feliz y promover el aprendizaje, a través del juego.

"Si como padres no sabemos cómo manejar la situación en la familia y no nos damos cuenta de las inquietudes que tienen los niños a temprana edad, ellos van investigando y, sentirán que el mundo no les responde, tendrán comportamientos sociales inadecuados", afirma la sicóloga Beatriz Parra.

Por eso, añade, la familia debe verlo común y corriente. Aislarlos y verlos como excepcionales les trae muchos problemas.

Para Julián de Zubiría, lo peor que puede hacer un padre es enseñarle aprendizajes particulares al niño. Si quiere que sea inteligente a nivel analítico, tendría que desarrollar la lectura. Desde el punto de vista socioafectivo, lo mejor es mostrarle que en la vida nadie es, sino que se vuelve. Y, si quiere que sea equilibrado, debe enseñarlo a ser más humilde. Intrapersonalmente, hay que motivarlos a resolver conflictos, expresar afectos y leer los gestos de las personas. Y quien quiera formar individuos a nivel práctico, tiene que delegar cosas en sus hijos gradualmente. Lo importante es el juego y la experimentación.

Tenga en cuenta
La sicóloga infantil Beatriz Parra recomienda:
• Observe si el niño está aburrido en el colegio; generalmente es por deficiencia
• Evaluar, si él es inteligente, por qué le va mal en el colegio
• Los padres deben tener autoridad y saber canalizar la inteligencia de sus hijos
• Evaluar si es conveniente realizar una actividad extracurricular
• El superdotado es diferente al niño con inteligencia superior. El primero es aquella persona autodidacta. El superdotado todo lo aprende fácilmente y se 'enfrasca' en un área de investigación. El talento es específico hacia una actividad

Por Karen Johana Sánchez

Fuente:

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inteligencia emocional politica :PROBLEMA DE LA EDUCACION ES HEREDADO DE LA CONCERTACIÓN

2011-08-04T07:17:00.001-07:00

GOBIERNO DEBE ACTUAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL-POLITICA

Este problema de la educación heredado de los 20 años de los gobiernos la concertación es necesario abordarlo por el gobierno con verdadera inteligencia emocional- política.

Los jóvenes explotaron , pero es la inteligencia política del gobierno la que debe canalizar las propuestas y resolverlas. Llevar el problema a una parlamento en que la oposición no se reune con el Presidente de la República ha generado una desconfianza de los jóvenes en todo el sistema político parlamentario.

Esa desconfianza se esta reflejando en as protestas . Luego el ejecutivo debe abordar el problema con inteligencia emocional-política y darle tiempo al parlamento recobrar las confianzas
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más en http://inpolitica.blogspot.com

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Inteligencia emocional en la escuela

2011-07-28T07:13:00.001-07:00

Inteligencia emocional en la escuela

por Blogdefarmacia.com

Las mediciones tradicionales de la inteligencia, en ocasiones, pecan de incompletas. En la segunda mitad del siglo XX esto fue lo que llevó al desarrollo de nuevas categorías, como la de la inteligencia emocional. Este tipo de inteligencia, presente en todas las personas, tiene un enorme rango de aplicación que puede ser analizado en cada esfera del comportamiento humano. En el caso de los niños la inteligencia emocional puede cumplir un papel vital en la escuela.

Según las últimas tendencias en investigación psicopedagógica los resultados más alentadores en rendimiento escolar son los que se basan en un contexto familiar armónico, contando en todo momento con apoyo parental. Los niños que encuentran estas condiciones satisfechas en la dinámica familiar son los que demuestran tener una mayor inteligencia emocional en la escuela. Esto les permite reforzar su motivación y afianzar su seguridad para lograr objetivos. La inteligencia emocional en la escuela, además, es muy útil para que los niños aprendan a relacionarse con sus pares de forma adecuada.

El contexto familiar debe proveer un ambiente calmo y agradable para sentar las condiciones para un desarrollo de la inteligencia emocional adecuado en los niños de la familia. Está comprobado que los niños que provienen de familias cuyos padres no discuten demasiado son los que terminan siendo más respetados tanto por sus compañeros de clase como por sus maestros y profesores. Estos niños, además, son los que tienen el mejor rendimiento escolar, menos problemas de comportamiento y la mayor facilidad para relacionarse e interactuar con niños de su edad o personas adultas.

Para conocer los niveles de inteligencia emocional en un niño pequeño se pueden poner en práctica diferentes tests y mediciones. Los resultados de los mismos deberían estar orientados a mejorar el rendimiento de los pequeños (evitando utilizarlos como estigmas sociales, en caso de obtener resultados desfavorables).

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Rodrigo González Fernández
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QUE TIPO DE CAMBIO ESTA VIVIENDO TU ORGANIZACIÓN

2011-07-12T07:21:00.001-07:00

Newsletter N°4

¿Qué tipo de cambio está viviendo su Organización?

Por alguna extraña razón suponemos que el cambio organizacional sólo se refiere a los procesos declarados de cambio: procesos que han sido definidos como tales y que han sido instalados formalmente en la agenda pública de la Organización. La invitación es a que veamos de una forma más amplia el tema. Las organizaciones están continuamente experimentando procesos de cambio, viven en el cambio. Luego, la pregunta correcta no es si su Organización está cambiando, sino ¿qué tipo de cambio está viviendo su Organización? y si está enfrentando ese cambio de una manera apropiada. Para ello nos ayuda distinguir algunos tipos de cambio:

1) Cambio Drástico:
- Suele darse en circunstancias de crisis o de grandes oportunidades para la Organización, cuando hay un mercado no explotado (oportunidad) o en el otro extremo, el mercado nos está planteando un desafío de sobrevivencia (crisis).
- Puede aprovecharse reposicionando la estrategia, reestructurando la organización y racionalizando costos.
- Por lo general, son los líderes los que comandan este cambio drástico y es un cambio claramente distinguible y definido.

- Requiere: Equilibrarse con el orden y compromiso de toda la Organización ya que se juega su futuro.

2) Cambio Sistemático:
- Es más lento y focalizado, ya que se desarrolla de forma más cuidadosa y ordenada.
- Suele ser promovido por equipos y consultores que gestionan el mejoramiento de la calidad, la reprogramación de tareas, la incorporación de mejores prácticas, la planificación estratégica, entre otros aspectos. También es un cambio claramente distinguible y definido.

- Requiere: Liderazgo y de un amplio compromiso para que ese liderazgo sea transmitido a toda la Organización para que lo haga suyo.

3) Cambio Orgánico:
- Tiende a surgir de los mismos miembros de la Organización de una forma natural en el desempeño en su actuar cotidiano, en el ejercicio decisional vinculado a sus tareas y labores. Es el cambio más frecuente, pero menos advertido.
- Frecuentemente involucra procesos complejos, tales como aprendizajes o proyectos de riesgo.
- Es anárquico y, a veces, fragmentado. Al comienzo no está sistemáticamente organizado, ni es necesariamente lógico en sus intenciones, ni depende de directivos o agentes de cambio especializados. No es para nada fácil de distinguir y menos definir.

- Requiere: al ser natural, con el tiempo tiene que manifestarse de manera sistemática, con apoyo del liderazgo. El desafío para éste es percibir oportunamente la naturaleza del cambio y liderarlo.

Las preguntas relevantes parecieran ser, entonces: ¿está enfrentando su Organización uno o varios tipos de cambio? ¿está aplicando la estrategia más indicada para aumentar la probabilidad de éxito en dicha iniciativa?

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Las organizaciones emocionalmente inteligentes serán protagonistas en la Era del Conocimiento

2011-07-11T13:32:00.001-07:00

Las organizaciones emocionalmente inteligentes serán protagonistas en la Era del Conocimiento

Por: Octavio Ballesta

Etiquetas: Clima Laboral, cultura organizacional, Desarrollo Organizacional, Gestión de Talento, Inteligencia Emocional, Liderazgo

Si bien es cierto que toda organización es un sistema social en el que un grupo de personas acuerda trabajar en forma coordinada para lograr un fin común, llama a la reflexión el hecho de que pese a haberse iniciado la Era del Conocimiento, muchos de sus directivos aún están renuentes a asumir la gestión constructiva y positiva de las emociones de su gente, al primar para beneplácito de sus accionistas un afán de lucro desmedido determinado por la pretensión de generar las mayores ganancias imaginables en el menor tiempo posible, y al mínimo costo financiero, sacrificando frecuentemente la integridad emocional de las personas.

El daño emocional que a largo plazo experimentan las personas que dan lo mejor de su talento y de su tiempo a una empresa emocionalmente enferma, no parece ser un tema prioritario en la agenda de los mandos directivos, cuando en la cultura de estas organizaciones se enfatiza como una de sus pautas normativas, la implantación de un modelo de gestión operacional de probada eficacia y eficiencia, que además de ser frío, pragmático y carente de alma, obra en desmedro de la calidad de la vida emocional de quien ha de ser su activo más importante, que no es el capital, ni la maquinaria, ni los activos fijos, ni los clientes, sino sus colaboradores.

La empresa tradicional al honrar prácticas de gestión heredadas al inicio de la Revolución Industrial, continua operando como una impresionante, calibrada y precisa máquina de generación de valor y riqueza, que soportada por una estructura jerárquica orientada a la gestión por resultados, aún se basa en el criterio Taylorista de la división del trabajo, que al ser aplicado en forma ortodoxa inhibe la creatividad personal, dificulta la comunicación entre áreas funcionales, e impide el desarrollo sistemático de proyectos con potencial innovador.

Es en este contexto deshumanizado, frio y mecanicista, en el que profesionales con expectativas para aprender y crecer, con emociones por vivir, y sentimientos para expresar, corren el riesgo de frustrarse y desmoralizarse, una vez que perciben que su futuro profesional está hipotecado y advierten que son apenas meros activos contables, susceptibles de ser reemplazados en cualquier momento y a un elevado costo emocional, como ocurriría al reemplazar las piezas de una máquina que acusa un daño o avería.

Rasgos que definen a la organización emocionalmente disfuncional

Clima laboral negativo y tóxico: El colaborador que trabaja en una empresa emocionalmente disfuncional lamenta no ser parte integral de una organización gestionada por profesionales conscientes y competentes, que le ofrezca el disfrute de un ambiente grato y estimulante para desear pertenecer y querer permanecer, y desde donde pueda optar a buenas oportunidades para crecer y desarrollarse profesionalmente. Es común que los colaboradores manifiesten entonces, sentimientos de profunda frustración, y de creciente desmotivación, que afectan negativamente la productividad individual y el compromiso hacia la organización.

Alta tasa de rotación: En escenarios de relativa estabilidad económica, cabe esperar que muchos profesionales talentosos, decidan activarse para acceder a nuevas oportunidades laborales, y asuman roles de interesante reto profesional en empresas bien estructuradas y mejor gestionadas, en las que puedan desplegar con mayor facilidad y posibilidades de éxito, sus conocimientos, aptitudes y competencias.

Predominan los rumores sobre la comunicación corporativa: Una organización emocionalmente disfuncional, al ser miope a la dinámica del entorno puede omitir con frecuencia la comunicación, oportuna, inspiradora, y con sentido de propósito de temas de interés tanto para la organización como para sus colaboradores. Cuando ello ocurre, aparte del progresivo descredito que la Alta Dirección experimentará, la persistencia de un clima de incertidumbre facilitará la generación espontánea de canales de comunicación informal, como un intento desesperado de hallar a través de la proliferación del rumor el acceso a la información que los directivos han preferido omitir o ignorar.

La Visión de la empresa no genera sentido de propósito, ni inspira al trabajo en equipo: Muchas de las empresas emocionalmente disfuncionales, han desarrollado una Visión y un conjunto de valores, que girando en torno a la exaltación del interés de la empresa en satisfacer las expectativas de sus accionistas, poco o nada hacen por fortalecer en sus colaboradores actitudes positivas como el compromiso, el orgullo y el sentido de pertenencia a su organización.

Estilo de gerencia autocrático y orientado al control: El estilo de gerencia dominante confiere un rol preeminente a la ejecución operacional predecible, sistemática y precisa, en la que es más importante mantener la operación bajo control con un mínimo de errores, que explorar las posibilidades de mejora en los procesos, explotando la creatividad individual, y apostando decisivamente al desarrollo de proyectos de sesgo innovador.

La incertidumbre por el futuro genera desaliento y frustración: El hecho de carecer de una perspectiva clara de los posibles escenarios de futuro que han sido visualizados para la organización, y no tener acceso a un plan individual de desarrollo de carrera, son razones suficientes para que un colaborador decida desvincularse emocionalmente de una organización, que no le brinda las oportunidades de crecimiento suficientes para permitirle desarrollar su quehacer profesional de acuerdo a sus competencias y aptitudes, en lo que idealmente debería ser un entorno operacional inequívocamente alineado a la estrategia de negocios.

Los silos funcionales operan encapsulando el flujo de información: En la interacción entre diferentes áreas funcionales se generan celos, roces y fricciones, toda vez que la comunicación e interacción entre ellas se desarrolla con profunda asimetría y evidente dificultad. Ello contribuye a la burocratización de los flujos de actividad, y a la ralentización de los procesos de toma de decisiones entre las distintas instancias funcionales, lo que además conduce a una merma consistente de la productividad y a un deterioro progresivo en la satisfacción del colaborador.

Afloran vicios que afectan la productividad y el clima laboral: La organización disfuncional tiende a desarrollar comportamientos aberrantes y anómalos que evidencian un déficit visible y preocupante en su inteligencia emocional. Surgen entonces, vicios como el que manifiestan algunos colaboradores que llegan a la oficina antes que el jefe, y salen después de que él o ella se ha ido, para dar la falsa impresión de estar trabajando con ahínco, compromiso y entusiasmo. Es común observar a muchos colaboradores, quienes paralizados por el temor a perder su trabajo, han decidido deliberadamente renunciar a la espontanea expresión de su creatividad y a asumir cualquier iniciativa para evitar cometer un error que pudiese amenazar su continuidad en la empresa. Gerentes inseguros, sin preocuparse mayormente por la productividad de su equipo, pueden aplicar obsesivamente severas pautas de control para asegurarse que sus subordinados están cumpliendo rigurosamente con el horario de trabajo.

Aumenta la incidencia de enfermedades ocupacionales y el absentismo: Trabajar en un ambiente laboral tóxico y de alto impacto emocional, genera altas dosis de estrés que en organizaciones en las que no se aplican políticas de conciliación entre la vida profesional y la personal son fuente de enfermedades potencialmente incapacitantes, entre ellas el llamado síndrome de "burnout", que afecta preferentemente a gerentes obsesionados por trabajar en exceso.

Atributos que definen a las organizaciones emocionalmente inteligentes

Orientan su cultura y centran su razón de ser en el profesional responsable, motivado, talentoso y comprometido con su organización, a quien acompañan en su desarrollo profesional, y a quien apoyan en la necesaria conciliación de las demandas exigidas por su rol en la organización, con el tiempo que razonablemente dedica a su familia y al cultivo de sus intereses personales.
El liderazgo es empático, influyente y participativo. Empodera a los jóvenes profesionales para facultarlos paulatinamente en la toma de decisiones cruciales para los proyectos en los que participan, y les otorga con sentido de la oportunidad, una mayor visibilidad e influencia en la organización.
La organización, antes de comportarse como una estructura anquilosada, inoperante y rígida, se articula como una red interdependiente de colaboradores que estando conformada en diversos entornos multidisciplinarios de aprendizaje colaborativo, se nuclea en torno a una visión inspiradora de importante significación tanto en lo individual, como en lo empresarial y lo social.
La creatividad del profesional es implícitamente estimulada y el despliegue de su potencial es explícitamente incentivado, al ofrecerle la oportunidad de participar en proyectos trascendentes e importantes para la empresa, que se desarrollan en una cultura de innovación, con el aporte, motivación y compromiso de experimentados profesionales de reconocido talento y prestigio, que participan como mentores o tutores.
Estas empresas facilitan la plataforma idónea para que un colaborador talentoso decida crecer y desarrollarse profesionalmente en una organización que aplica sistemáticamente planes individualizados de carrera, desarrolla procesos de rotación interna, y aplica planes de relevo, para garantizar con visión de largo plazo, el concurso y aporte de los mejores profesionales disponibles en el mercado.
La Alta Dirección es factor fundamental de éxito en la gestión sistemática y coherente de procesos de cambio organizacional, al facilitar la reducción de la incertidumbre y promover la aceptación de un nuevo orden, inspirando a la acción con un estilo de comunicación influyente, empático e incluyente.
La organización emocionalmente inteligente propicia la diversidad, favorece la inclusión de diversos colectivos, apoya la gestión operacional bajo criterios de sustentabilidad medioambiental, y promueve la acción social responsable.
La organización, gracias al compromiso entusiasta de la Alta Dirección desarrolla estrategias de gestión de la marca empresarial, para mostrarse ante su público objetivo como una empresa confiable, que respeta la emocionalidad de su gente, ofrece oportunidades equitativas de crecimiento profesional a su personal, desarrolla negocios con visible sensibilidad social, y es consciente del valor que las personas aportan a sus vidas, a sus familias, a sus organizaciones, al tejido empresarial y a la sociedad, desde su rol de empleado, cliente y accionista.
En las organizaciones emocionalmente inteligentes gracias a la aplicación de buenas prácticas de gestión de talento basadas en competencias suele operar una mejor correspondencia entre las expectativas, perfil de competencias y rasgos de personalidad de los profesionales que recien han ingresado, y los atributos, políticas y practicas que definen y caracterizan a la cultura organizacional y al estilo dominante de gestión.
Cualquier colaborador, gracias a la aplicación consistente de motivadores intrínsecos que refuerzan su autoestima y exaltan su valía como pieza importante y apreciada de su equipo de trabajo y de su organización, desarrollará un inocultable sentimiento de orgullo, y será capaz de expresar un fuerte sentido de pertenencia a su empresa, que serán determinantes como factores claves del éxito, cuando la organización requiera del compromiso, mística y sentido de propósito de sus más destacados profesionales para afrontar con éxito tiempos de dificultades y crisis.

En tiempos de incesantes cambios, cuando los ciclos tecnológicos son cada vez más cortos, el entorno de negocios adopta una dinámica de esquizofrénica competitividad, las crisis pueden ser más profundas y frecuentes, y los cambios organizacionales más disruptivos e impactantes, la diferencia entre las organizaciones que sucumbirán ante la emergencia de un nuevo orden, y las que sobrevivirán siendo competitivas a través de la innovación, dependerá en gran medida de cómo ellas sean capaces de desarrollar y expresar su inteligencia emocional, para anticiparse a los cambios disruptivos, ser resilientes para afrontar crisis sistémicas, y operar con agilidad y flexibilidad en entornos operacionales y de negocios muy difíciles e inciertos.

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Cerebros con corazón, la mente y la nueva mentalidad de la ciencia frente a la psiconeuroinmunobiología. Creer es poder, el cóctel perfecto del ser humano

2011-06-06T16:50:00.001-07:00

Cerebros con corazón, la mente y la nueva mentalidad de la ciencia frente a la psiconeuroinmunobiología. Creer es poder, el cóctel perfecto del ser humano

Publicado por Abel Inchausti el 06 Jun 2011 a las 01:00 pm | Tema: Salud

Hasta ahora era cosa de iluminados, meditadores y sabios; ahora también lo dice la ciencia, nuestros pensamientos son los que en gran medida han creado y crean constantemente nuestro mundo. Hoy sabemos que la confianza en uno mismo, el entusiasmo y la ilusión tienen la capacidad de favorecer las funciones superiores del

cerebro. En él somos capaces de valorar alternativas y estrategias para solucionar problemas, tomar decisiones y reinventar nuestro futuro. Pues resulta que ese cerebro que conocemos esta tremendamente influido por nuestro cerebro emocional. Por eso, lo que el corazón quiere sentir, la mente se lo acaba mostrando.
Todo esto que yo suscribo en su totalidad es parte de una entrevista realizada al Dr. Mario Alonso Puig, Médico Especialista en Cirugía General y del Aparato Digestivo, miembro de la New York Academy of Sciences y de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia.

El Dr. Alonso habla de una ciencia que estudia la conexión entre el pensamiento, la palabra, la mentalidad y la fisiología del ser humano. Algo que desafía lo tradicional y que se conoce como Psiconeuroinmunobiología. Según éste doctor, el pensamiento y la palabra son una forma de energía vital con capacidad (y ha sido demostrado de forma sostenible) para interactuar con el organismo y producir cambios físicos muy profundos. Se ha demostrado en diversos estudios que un minuto entreteniendo un pensamiento negativo deja el sistema inmunitario en una situación delicada durante seis horas. El estrés produce cambios sorprendentes en el cerebro y en las

hormonas. Puede lesionar neuronas relacionadas con el aprendizaje y la memoria y afecta a nuestra capacidad intelectual ya que deja sin riego sanguíneo aquellas zonas del cerebro más necesarias para tomar decisiones adecuadas.
Cuando nos veamos atrapados por estos pensamientos el Dr. Alonso nos propone una opción, llevar la atención a la respiración abdominal, eso que muchas veces hacemos de manera instintiva cuando algo nos preocupa, respirar despacio y exageradamente. No es una tontería esta forma de respiración tiene la capacidad de producir cambios a nivel cerebral, favoreciendo la secreción de endorfina y serotonina y regulando el ritmo de ambos hemisferios.

Cuando nuestro cerebro da un significado a algo, lo vivimos como la absoluta realidad, sin ser conscientes de que sólo es una interpretación de ésta.
Santiago Ramón y Cajal dijo un frase muy potente para la época y que se pensó era metafórica, hoy se sabe que era literal: "Todo ser humano, si se lo propone, puede ser escultor de su propio cerebro".
Según como nos hablamos a nosotros mismos moldeamos nuestras emociones, cambiando nuestra percepción y haciendo que no veamos el mundo como es, si no como somos. La palabra es capaz de activar resortes en la amígdala capaces de transformar las hormonas y los procesos mentales. La percepción va más allá de la razón. Según un estudio de Albert Merhabian en la Universidad de UCLA, el 93% del impacto de una conversación va por debajo de la conciencia.
Cuando decimos "voy a hacer esto" y no lo hacemos alteramos fisicamente nuestro cerebro, el mayor potencial es nuestra conciencia. Si nos aceptamos por lo que somos y no somos podemos cambiar.
Fuente
:MENSENCIA

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asesor legislativo de la cartera señala que el acuerdo “significa un paso decisivo para la modernización” del agro

2011-05-26T05:27:00.001-07:00

HAY QUE CAPACITAR A LOS AGRICULTORES , PERIODISTAS Y POLITICOS TAL COMO SE HIZO- A SU TURNO - HACE MUCHOS AÑOS EN EL PROGRAMA DE CERTIFICACION DE SEMILLAS

asesor legislativo de la cartera señala que el acuerdo "significa un paso decisivo para la modernización" del agro

Semillas: Ministerio de Agricultura entra al debate sobre convenio y acusa "desinformación"

A juicio de Gustavo Rojas de Odepa, la ratificación permitirá, eventualmente, "contar con nuevos clientes"...

Por Gonzalo Cerda 

Poniendo especial cuidado en tratar de explicar los reales alcances que tiene la aprobación del Convenio Internacional para la Protección de Obtenciones Vegetales (UPOV 91), el Ministerio de Agricultura, a través del asesor legislativo, Andrés Meneses, manifestó su preocupación por el nivel de "desinformación" con el que se está llevando a cabo del debate.

Señalan que este convenio significa un paso decisivo para la modernización y la competitividad de la agricultura y principalmente, para los pequeños productores. "El convenio lo que viene a hacer es a establecer cuales serían los derechos con que la ley chilena debería asistir al obtentor o inventor de nuevas variedades vegetales, y al mismo tiempo a establecer cuales son las condiciones para que los agricultores puedan acceder a este nuevo material de propagación para pode reutilizarlo en sus propias explotaciones", explica Meneses.

Dado que este convenio no impide que los pequeños agricultores puedan guardar parte de su cosecha y que esta sea reutilizada en cultivos posteriores, lo que no significaría un pago adicional por dichas semillas, el asesor jurídico señaló que "las aprensiones que tienen algunos parlamentarios, no son tan así, durante la discusión parlamentaria una de las instituciones que dio su opinión sobre la conveniencia de este proyecto fue el Movimiento Unitario Campesino y Etnias de Chile (Mucech) (…) a quienes les pareció conveniente la aprobación de este convenio".

Meneses explica que la Mucech representa a aproximadamente, el 89% de las unidades productivas del país, entendiéndose dentro de dicho porcentaje a pequeños agricultores. "Lo que podemos deducir que los mismos pequeños agricultores están completamente de acuerdo con que por la vía de este convenio UPOV 91, se mejoren los derechos de los obtentores para desarrollar más y mejores variedades vegetales, en especial en lo que dice relación con respaldar el trabajo que está desarrollando el INIA".

En el documento se explica que todo productor que adquiera semillas modificadas podrá sembrar, cosechar y guardar una cantidad de semillas igual a la adquirida. Este sistema permite asegurar que los agricultores no se aprovechen y comiencen a comercializar las semillas sin pagar los derechos de propiedad intelectual correspondientes. Según explica Meneses, el UPOV 91, contempla un sistema de registro y protección de nuevas variedades, las cuales deben contar con características distintas, homogéneas y ser estables en el tiempo. Este proceso está a cargo del Servicio Agrícola Ganadero (SAG)), que para la evaluación conforma un comité de expertos quienes son los encargados de dirimir respecto a las solicitudes que realicen distintos productores o investigadores que quieran registrar alguna variedad de especie vegetal.

La ratificación de este convenio, a juicio del director de Odepa, Gustavo Rojas, permitirá eventualmente "contar con nuevo clientes", ya que "cuando los obtentores quieren producir una semilla en algún lugar del mundo, se fijan en los países que han suscrito el UPOV 91 y quienes no, entonces vienen con mayor confianza a países que hayan suscrito en convenio". Lo que el Congreso aprobó, explica Rojas, es que en Chile respetamos el derecho a su propiedad de la nueva variedad, "creo que la aprobación le da mucho más sustento a la industria semillera chilena, por cuanto los extranjeros pueden venir con mayor seguridad a desarrollar tecnología en el país".

El otro escenario 

Respecto del requerimiento que presentaron parlamentarios de la Concertación ante el Tribunal Constitucional, Meneses explicó que "los requirentes están en todo su derecho de recurrir y entablar acciones que estimen convenientes (…) pensamos que en el fondo el TC debiera entender que la aprobación del convenio UPOV en el Congreso, se ha ajustado a la normativa vigente". El convenio también se verá en el marco de la discusión del proyectoque viene aparejado a esta ratificación.

"Es necesario que los Estados que adhieran al convenio, ajusten o concuerden la legislación interna (…) de no aprobarse el proyecto de ley sobre derechos obtentores, que está vinculado directamente, el UPOV 91 en la práctica no podría operar", puntualizó Meneses.

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Ken Wilber y Psicología Transpersonal

2011-05-19T14:22:00.001-07:00

Ken Wilber y Psicología Transpersonal

by Richard Johnson Hurtado

La escala debe limpiarse empezando por arriba ". Proverbio rumano

Generalidades y consideraciones

Afortunadamente las aportaciones de la psicología transpersonal nos legan informaciones valiosas en pro de ayudar a crecer como persona, profesional y sobre todo entender el porque nos manifestamos en esta dimensión, despertar, estar despierto y saber aprovechar el corto tiempo que nos lega para permanecer en esta aquí.

Adentrarse en sus fundamentos, alcance, repercusiones, favorece significativamente a descubrir nuestra razón de ser, y sobre todo, saber utilizar adecuadamente nuestro tiempo de permanencia y todo este potencial que llevamos que debemos saber utilizar mientras se ' nos da de permanecer con esta forma física.

Dentro de los grandes aportantes en esta corriente de la psicología, una verdadera fuerza renovadora no se puede pasar por alto a uno de sus más valiosos, como es Ken Wilber, que como nos lo recuerda

Wikipedia, nos señala, que

Practicante de diferentes técnicas budistas de meditación (especialmente zazen) e incluso reconociendo su posición filosófica ampliamente influenciada por Nagarjuna, Wilber no se identifica como budista.

La filosofía perenne de Wilber se ha encargado de estudiar las diferencias entre los distintos niveles que tiene la conciencia humana. Observando los diferentes límites entre éstas y las diferentes causas de estos límites o demarcaciones de la identidad que nos separan del verdadero ser, la conciencia pura y unitiva (la conciencia de unidad).

Su trabajo se centra principalmente en diferentes estudios sobre la evolución del ser humano y en su interés por promover una integración de la ciencia y la religión, según experiencias de meditadores y místicos, analizando los elementos comunes a las tradiciones místicas de oriente y occidente. En su obra articula distintos aspectos de la psicoterapia y la espiritualidad.

Sus libros tratan sobre filosofía, psicología, antropología , sociología y religión principalmente. Su pensamiento está influido por pensadores como Nagarjuna, Huston Smith, Ramana Maharshi, Jürgen Habermas, Jean Gebser y Teilhard de Chardin (con quien comparte la intención de crear una teoría que unifique a la ciencia, el arte y la moral), Platón, Hegel y el budismo .

Según Wilber, la conciencia es un espectro en el que hay diferentes niveles de identidad a los que uno puede acceder. El nivel básico es el Universo o Todo (conciencia de unidad), en el que el yo es igual a la totalidad de la creación. El siguiente nivel es el transpersonal, que son procesos que se dan en la persona pero de origen supraindividual o colectivo, ya que se encuentra entre el nivel de la unidad de conciencia y el nivel del organismo total. El nivel de organismo total es la unión de la mente con el cuerpo, rompiendo de esta manera con el paradigma cartesiano, pero sigue siendo imperfecto, ya que el organismo total ve al medio como su enemigo. El nivel de la mente o ego, es el nivel en el que la mente no reconoce al organismo como parte de su identidad. Pero todavía hay un último nivel, ya que también dentro de la misma mente se pueden trazar líneas demarcatorias entre lo que es uno y lo que no es uno, reprimiendo aspectos de la personalidad que no son entendidos o aceptados ( sombra) que lo único que consiguen es sacar la identidad o el yo aún más. Convirtiendo de esta manera el ego en una simple máscara, una imagen falsa de sí mismo.

Definitivamente comenta mailxmail.com, uno de los autores que ha desarrollado con más profundidad los estudios de conciencia, ha sido Ken Wilber, el cual propone un modelo exprectal de la conciencia, formado por diferentes niveles, que se caracterizan por poseer una sensación de identidad individual propia y fácilmente reconocible, que, partiendo de la identidad suprema de la conciencia cósmica va estrechando progresivamente a través de una serie de gradaciones o bandas diferentes hasta terminar circunscrita a la sensación de identidad radicalmente limitada propia de la conciencia egoica. Estos niveles son:

Nivel de la Mente

Nivel existencial:

Nivel de ego

Nivel de la sombra (o de la persona):

Este modelo es una descripción muy abreviada del espectro de la conciencia y como tal no constituye sino un reflejo parcial del flujo y la interacción existente entre las diversas bandas que lo componen.

Definitivamente como lo recuerda yogakai. como, Ken Wilber es considerado como uno los grandes investigadores y escritores espirituales de nuestro tiempo, es la figura cumbre de la Psicología Integral y la Transpersonal, y el primero en haber desarrollado una teoría de campo unificado de la conciencia. Su obra supone una síntesis espléndida de las grandes tradiciones psicológicas, filosóficas y espirituales que constituyen la "Sabiduría Perenne". Con un gesto integrador sorprendente, Ken Wilber teje todos los fragmentos dispersos de la psicología, la antropología, la espiritualidad, los estudios culturales, la teoría literaria, la ecología y la transformación planetaria en una sólida visión del mundo moderno y posmoderno.

Referencias

Diferentes páginas web de Internet (Algunas señaladas)

chile-renovables : Un coche eléctrico que filtra aire sucio

2011-05-19T13:08:00.001-07:00

Un coche eléctrico que filtra aire sucio

Jueves 19/05/2011 por Lisandro Pardo. Vista 2063 veces

El mercado, los fabricantes, y el mundo en general aún están buscando la forma de cambiar el modo en el que nos transportamos, convirtiendo a los coches en vehículos más eficientes y menos contaminantes. El éxito de dicha iniciativa varía mucho alrededor del globo, pero eso no impide que ingenieros y diseñadores pongan sus mentes a trabajar en la creación de los coches del futuro. Como parte de la competición Michelin Challenge Design, dos diseñadores surcoreanos presentaron al Vieria, un concepto de coche ecológico que recoge el aire contaminado de su entorno, y lo regresa a la atmósfera completamente limpio.

El vehículo se adapta al entorno para mejorar su manejo

La gente de Michelin lleva a cabo el Michelin Challenge Design, una competencia en la cual participantes de todo el mundo pueden presentar ideas y conceptos que exploren el futuro de los coches. La temática para la competición de este año fue "2021", y uno de los trabajos es el Vieria, un concepto de coche eléctrico presentado por dos diseñadores de Corea del Sur, Gunwoong Kim y Suji Kim. En primer lugar, el Vieria tiene una especie de geometría variable, adaptando el coche a diferentes entornos de manejo, sea una ruta abierta o una calle congestionada durante la hora pico. Con 3.9 metros de largo, 1.45 de ancho y 1.5 de alto, el Vieria puede llevar a dos personas.

No es la primera vez que escuchamos sobre el filtrado de aire, pero es interesante verlo aquí

Sin embargo, sus beneficios van más allá. Otra cosa que puede hacer el Vieria es recoger el aire contaminado de su entorno, filtrarlo, y regresarlo a la atmósfera completamente limpio. No es la primera vez que escuchamos esta idea, pero el hecho de que vuelva a surgir es como mínimo interesante. En algún punto, no será suficiente con detener la contaminación generada por los vehículos convencionales, sino que también habrá que comenzar a revertir el proceso. Lamentablemente, el Vieria plantea este hecho mucho antes de que un vehículo de sus características pueda salir al mercado. El concepto toma como referencia al año 2021, pero existe la posibilidad de que nunca veamos a un coche así. Aún así, la idea del filtro podría ser adoptada e implementada en otros vehículos amigables con el ambiente, en un marco de tiempo más cercano a nuestro presente.

Fuente: Michelin Challenge Design

Fuente:

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Rodrigo González Fernández
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El Maltrato Sutil, un corto con polémica cosmética y un significado muy largo

2011-05-16T15:37:00.001-07:00

El Maltrato Sutil, un corto con polémica cosmética y un significado muy largo

Publicado por Beatriz Peña Tema: Mente

Que no te cuenten cuentos, o por lo menos que si te los cuentan sean para hacerte soñar, no para crearte complejos sobre tu aspecto físico.

El maquillaje debe ser un juego no una necesidad, siempre debes saber reconocerte delante del espejo con la cara lavada.
La moda es arte, estilo, elegancia y cultura, diversión y una opción para vestirse cada día, pero tu cuerpo es más importante que los trapitos y las marcas que te pones encima.
La cosmética protege tu piel y la mima con masajes que suavizan tu cara y tu cuerpo. Pero lo primero es sentirse bien bajo esa piel tan suave, lisa y aterciopelada. Tu belleza no debe convertirse en una obsesión.
Tu pelo es único, pero si es rizado y no te gusta puedes alisarlo, aunque con el cambio sufra un poco. Si además quieres cambiarlo de rubio a moreno o a la inversa, sufrirá un poquito más. Y es lo que pasa, que ir contra natura suele acabar pasando factura. No sólo por la cuenta que te dejas en la peluquería si no porque tu cabello se resentirá y necesitarás una serie de cuidados extra. Pero si es tu gusto, está bien.

No dejes que te maltraten esteticamente ni de ninguna otra manera. Tú que abogas por la no crueldad animal, cómo dejas que el marketing publicitario te maltrate como mujer o como hombre. Cierto, resulta muy difícil abstraerse de tanta presión porque estamos tan metidos en esta sociedad de anuncios que venden algo más que el producto que aparece en pantalla, que al final no sabemos en realidad que estamos comprando si un frasco de crema, una fórmula milagrosa o un pasaporte para la eterna juventud sin pasar por el quirófano.
Mucho cuidado con el consumo que haces de la cosmética. No te confundas, aunque el panorama sea bastante propicio para perderse, tienes que encontrar una salida dentro de este laberinto de esperanzas que pueden acabar en el maltrato psicológico sutil del que habla el cortometraje del principio.
¿Qué esperas de la cosmética?

Fuente:

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RED | Internet como herramienta para el desarrollo

2011-05-16T14:25:00.001-07:00

RED | Internet como herramienta para el desarrollo

Nace Facecoop, la red social de la cooperación

Presentación de Facecoop en la Plaza Mayor de Madrid.| Solidaridad Internacional

La red, presentada el lunes pasado, cuenta ya con 2.000 seguidores
Cuatro temas: participación, equidad de género, medioambiente y la pobreza

ELMUNDO.es | Madrid

Actualizado lunes 16/05/2011 19:45 horas

La ONG de Desarrollo Solidaridad Internacional, en colaboración con numerosas organizaciones no gubernamentales del ámbito medioambiental han creado 'Facecoop', una nueva red social no comercial, que estará especializada en medio ambiente, género, participación ciudadana y lucha contra la pobreza. Su objetivo es poner en contacto a personas, instituciones, organizaciones, empresas, etc, interesadas o que trabajan en temas como la equidad de género o la lucha contra la pobreza.

Sobre la base de ese interés compartido, Facecoop facilita que los usuarios compartan inquietudes, experiencias, conocimientos y trabajo. Igual que en otras redes, se pueden subir documentos, imágenes, audios, videos, noticias o crear eventos, según informa Solidaridad Internacional.

Ecologistas en Acción, como ejemplo de usuario medioambiental, considera la página una forma de "perseguir un modelo de autogestión no lucrativo" con el fin compartido de "llenar un vacío en el campo de las redes sociales temáticas orientadas a la solidaridad y sostenibilidad".

Se estructura en torno a cuatro ejes temáticos: participación ciudadana, equidad de género, medioambiente, y lucha contra la pobreza y el hambre. Cada usuario y cada contenido se georeferencia y se etiqueta con los temas a los que se refiere.

Facecoop no es una red 'para especialistas', sino un punto de encuentro entre usuarios que, teniendo mayor o menor grado de especialización, quieren cambiar las cosas, en palabras de la ONGD. Pero también se comparte información y contenidos de calidad: el de las organizaciones e instituciones referentes en cada uno de los ejes temáticos. Sus contenidos aparecen señalados con un signo de exclamación y son públicos y visibles para todo el mundo, incluso sin registrarse.

El nacimiento de la primera red social solidaria fue acogido en internet con un éxito, según datos de Solidaridad Internacional: el martes 10, la portada de Facecoop apareció cruzada con una cinta inaugural. Para cortarla se pedían 1.000 'me gusta' en facebook. En menos de 24 horas se habían conseguido los 1.000 apoyos necesarios para cortar la cinta e inaugurar Facecoop. En los días siguientes, la cifra alcanzó los 2.000.

Facecoop nace cofinanciada por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo - AECID, pero ya desde su nacimiento cuenta con el apoyo y la participación de 11 organizaciones e instituciones.

Fuente:

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FINANZAas en Chile- diario financiero

2011-05-16T05:21:00.001-07:00

LAS FINANZAS EN CHILE

Recomiendan a Entel
Wall Street: las nueve acciones que subieron más de 1.000%
La resurrección de las salmoneras en la bolsa
Corte profundo y tajante a racha positiva de La Polar
Semana gris para Goldman Sachs
Cochilco reduce a US$ 3,85 piso de estimación para el cobre
Combustibles caerían entre $ 1 y $ 12 a partir del jueves
Agroindustrial y alimentos lideran transacciones
Mobius ve oportunidad de compra en commodities
Banco Central fijó precio de acciones prendadas del Chile
Senado alista votación de predictores de riesgo
Estrategia defensiva
Fondos mutuos expresan interés por la posibilidad de emitir ETF
Ven emisiones de bonos por US$ 60 mil millones en 2011
¿Colusión en la banca?: "¡Pero por Dios, no!"
Las otras polémicas en curso

Fuente:DIARIO FINANCIERO

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partidos politicos representa al 27 % ; luego son minoria ciudadana

2011-05-15T08:40:00.001-07:00

LA SOCIEDAD CIVIL INDEPENDIENTE SOMOS MAYORIA TENEMOS REPRENTAMOS EL 75 %

POSTEADO EN Emol, "Batalla Politica"

ME PARECE LO SEÑALADO POR LOS RESPETADOS ABOGADOS BOSSELIN Y BRIONES ES DE EXTREMA GRAVEDAD Y DIGNO DE PREOCUPACIÓN. UN LLAMADO DE ATENCIÓN A LOS PARTIDOS POLITICOS

Tan solo un 25% de la población son representados por los partidos políticos tanto de la concertación hoy en la oposición , y por la Coalición por el cambio oficialista actual gobernante. El 75 % restante somos los independientes que representamos la mayoría de ciudadanos de Chile. Somos la mayoría.

Siendo el 75 % de la población no somos representados por los partidos políticos que se dan un festín en el Congreso en cada iniciativa legal de que se intente tramitar y en muchos casos negándose a estudiar, debatir lo que el pueblo requiere.

Entonces, somos nosotros , los independientes , los que tenemos que exigir a ese 25% un debido comportamiento en materia de tramitación de proyectos de ley que nos favorecen. Luego, es esta gran sociedad civil la que debe protestar y exigir a la minoría que satisfaga nuestra necesidades. Para ello , se requiere una sociedad civil organizada y que haga valer su representación ante ese 25 % minoritario carente de representación.

Los partidos políticos están en crisis de representatividad y son ganadores de un tremendo desprestigio que obviamente afecta la democracia, degrada la democracia y eso no puede seguir así.

PARA LEER LA CARTA A EL MERCURIO DE LOS ABOGADOS BRIONES Y BOSSELIN PINCHA AQUI

http://blogs.elmercurio.com/columnasycartas/2011/05/15/batalla-politica.asp#comments

Fuente:rg

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SILENCIO DE EZZATI EN CADO LUIS EUGENIO SILVA LO PONE EN DIFICILTADES

2011-05-15T08:14:00.001-07:00

CASO LUIS EUGENIO SILVA CAUSA CONMOCIÓN EN LA IGLESIA Y FIELES

Nos ha llamado la atención en este caso el silencio de monseñor Ezzati toda vez que el llevó noticias al padre Luis Eugenio Silva respecto de una investigación de un Canal de Televisión que mencionaría su nombre vinculado a abusos sexuales. Luego de escuchar esta noticia y en marco de una fuerte depresión en sacerdote toma la determinación de intentar suicidarse. Entonces, Ezzati tiene mucho que decir en este asunto ya que se podría pensar en una inducción al suicidio del conocido prelado de la Iglesia católica y que sumado a su silencio lo hace aparecer responsable del hecho que ha causado conmoción publica , en la Iglesia, alumnos y fieles vinculados al Padre Luis E.Silva.
www.parciudadana.blogspot.com

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MUERE BIN LADEN

2011-05-02T03:12:00.001-07:00

NOTICIA QUE DA VUELTA AL MUNDO

Barack Obama: "EEUU informa que Bin Laden está muerto"

El mandatario norteamericano dijo "está noche les damos las gracias a los agentes contra el terrorismo que han trabajado con un coraje y valor sin precedentes" y "podemos decirle a aquellos que han perdido seres amados que la justicia se ha hecho".

por La Tercera - 02/05/2011 - 01:24

En una conferencia de prensa, que se desarrolló durante la noche de este domingo en la Casa Blanca, el presidente de EEUU, Barack Obama confirmó el deceso del líder de Al Qaeda, Osama Bin Laden, quien murió durante un operativo norteamericano en las cercanías de Islamabad, Paquistán.

"EEUU informa que Bin Laden está muerto", dijo el mandatario, quien en medio de la expectación periodística y del mundo, recordó la tragedia ocurrida el 11 de septiembre e indicó que ese día "la gente estadounidense se unió de la mano (…) como una gran familia y prometimos proteger nuestra nación".

Ante ello, Obama explicó que "hemos podido evitar actos terroristas en nuestro país, alrededor del mundo hemos trabajado con nuestros aliados para protegernos".
Frente a la muerte del líder del grupo terrorista manifestó que los militares estadounidenses llevaron a cabo una operación y "hubo una balacera, allí murió Osama bin Laden. Él ha sido el líder y símbolo de Al Qaeda, fue el artífice de ataques a nuestro país".

Durante su discurso, además añadió que "íbamos a tomar acción en Paquistán sólo si sabíamos que Bin Laden estaba ahí y eso es lo que hemos hecho. Nuestro operativo nos ha llevado al lugar donde estaba Bin Laden".

Ante al escenario futuro explicó que su fallecimiento "no determina el final de nuestro esfuerzo. Vamos a seguir persiguiendo a quienes nos ataquen y trabajaremos vigilantes, mientras lo hacemos queremos decirles que EEUU no está en contra el islam, pero la guerra es en contra de lo que ocurrió el 11 de septiembre, cuando Al Qaeda mató a muchos musulmanes alrededor del mundo. Aquí recibimos a cualquier que quiere la paz y la dignidad humana", dijo enfático el mandatario.

Obama puntualizó que "como país no vamos a permitir que nuestra seguridad sea amenazada estaremos en la defensa de nuestros ciudadanos", y "podemos decirle a aquellos que han perdido seres amados que la justicia se ha hecho", pues "está noche les damos las gracias a los agentes contra el terrorismo que han trabajado con un coraje y valor sin precedentes".

A los familiares de las víctimas del 11 de septiembre les dijo que "no hemos olvidado su perdida", ya que "está noche el pensamiento es sobre la grandeza de nuestros país. Esto nos recuerda que EEUU de América puede hacer lo que quiera por la lucha y prosperidad", detalló Obama quien finalizó diciendo que "esto no es por poder, sino porque somos una nación ante Dios indivisible".

Fuente:

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¿Cómo reforzar su liderazgo por su inteligencia emocional

2011-04-18T03:15:00.001-07:00

¿Cómo reforzar su liderazgo por su inteligencia emocional

by Concejal Felipe Ríos

Cada emoción nos dice algo. Para un líder es esencial para aprender a detectar e interpretar ellos y que deben compartir seis emociones básicas.

1. ira ira /
Su función es la energía suficiente dotarte para hacer una acción más eficaz para ayudar a superar los obstáculos y dificultades.

¿Es usted un líder que se enoja a menudo o regularmente está enojado, quiere decir que usted percibe su entorno lleno de obstáculos, obstáculos, hostigamiento y obstrucción

Recomendación . no es malo enojarse de vez en cuando, pero si ocurre regularmente, entonces usted debe aprender a fluir con el proceso de la vida

barreras no son una molestia. ayudan a mejorar. Aprenda cómo hacer que su adversidad maestro o perfeccionar sus habilidades de liderazgo, si ves a gente como obstáculos a lo que haces o no cumplen con las normas que desea

resultado. Su gestión reflejan un mejor equilibrio y el libre albedrío de su vida en una carga pesada de estrés y la tensión no contribuye a su salud.

2. El miedo a la incertidumbre /
¿Está listo para hacer frente a una amenaza. Hay amenazas reales: si sabe que su oficina está en llamas, que la emoción se prepara para huir

Pero cuando el ambiente es desproporcionado a hablar en público o hacer una cita para la venta, por poner dos ejemplos. significa que usted se ve como los desafíos o problemas. O que las consecuencias de una decisión que usted tome más allá de su capacidad de manejarlos adecuadamente se pueden ver. Y el efecto de la inhibición de usted, o peor, caer en la inacción que paraliza.

Recomendación: Obras con su autoestima. Fortalecer su propia imagen o foto. Concéntrese en sus talentos, no sus defectos. Resultados:. Proyecto de un liderazgo fuerte, potente, dinámico

3.Tristeza / depresión
Esta emoción le ayuda a prepararse para tener una pérdida sustancial o las expectativas frustradas. Cuando está extendido, que significa que viven bajo constante estrés y la insatisfacción laboral (o personal)

Recomendación . Llorar si usted no recibió la promoción que él quería, si el proyecto que hizo no los resultados esperados o si usted ha visitado todos los 30 clientes y dijo que no se.

Pero entonces, tomar una toalla, seca tus lágrimas, liberando el dolor que usted hizo, de lo contrario usted comenzará a ver el mundo lleno de amargura y te detiene, lo que agrava el problema.

Embárcate en un nuevo comienzo, pero utilizando una fórmula diferente. Nunca hacer lo mismo porque usted consigue los mismos resultados. Si tiene problemas con este paso, pida ayuda. Resultados: Reflejan una visión optimista y creativa dirección

4.Preocupación
Permite enfocar todas sus habilidades y creatividad en la solución de un reto o un problema .. Si estás constantemente preocupado, demasiado significa que usted percibe las situaciones o problemas como el trabajo o circunstancias personales sobre las cuales no tiene influencia o control, lo más probable es que usted está bajo estrés o de ansiedad constante.

Recomendación : un desafío o problema, tome tiempo para reflexionar sobre las causas y posibles soluciones. Definir las estrategias y hacer buenas carreteras que dictan su experiencia y necesidad de sentido común. />

Esto se va a usted como resultado de las acciones que puede hacer ahora, en otras palabras, quiero que entiendan que la calidad de lo que haces en la forma actual de la calidad de su futuro. Así que usted debe centrarse en la acción en curso porque es lo que usted tiene el control real

Resultados: .. Liderazgo será una solución pacífica, libre y creativa

5.Apatía / motivación / pereza
Estas emociones tienen la función de informarle de que está desconectado, tareas que no tienen significado real para ti o que el camino ya no existe.

También puede colarse en torno a afirmar que el objetivo o buscar demasiado lejos o que necesita una gran cantidad de tiempo para que

Recomendación . Aprenda a identificar beneficio personal donde quiera que vaya. Esto no quiere decir que usted se convierte en un actor. Sólo tienes que aprender a ver por razones personales que va a generar el entusiasmo que usted debe hacer su tarea.

Si el resultado objetivo o al final para que se vea muy lejos o muy difíciles de conseguir, obtener a corto plazo, realizables, la suma de lo que aporta al resultado final que desea.

Resultado: Su liderazgo será más enérgico y entusiasta. Usted estará más motivado por el logro de resultados en el corto plazo a pesar de que son pequeños. Es el proyecto de su energía a su equipo y comenzar a influir en ellos en forma sutil, por ejemplo, en lugar de palabras.

6.Vergüenza
Su función es la de dirigirlo a una conducta es moralmente inaceptable. Esto es saludable porque ayuda a poner límites a su comportamiento para evitar tomar lo que no te quiere o lo que no ganar.

Sin embargo, no es lo que yo llamo el "malestar psicológico" es uno que no justifica este sentimiento.

La vida proyectada sentimientos de inferioridad, de su carga ordenador o, peor aún, el miedo causa del éxito: que el boicot, que acaba, lo que dio a su proyecto cuando estás a punto de hacer y "patada" inconscientemente todo lo que le acerca a la victoria.

¿Qué pasa en el fondo es que usted no se siente digno de donaciones y regalos que la vida tiene preparado para ti, si Le resulta difícil atraer la abundancia, la prosperidad y el éxito de su vida

Recomendación :. trabaja para construir la autoestima, la aceptación .

Resultado: un liderazgo fuerte, será más visible y estar preparados para enfrentar los retos con más confianza en ti mismo Te hará destacar y. atraer a más oportunidades para tener éxito

persevera alcanza repito:… Si necesita ayuda para resolver cualquiera de estas situaciones, pedir que no se tiene que quedar C '. es la naturaleza de un líder o una vida humana, el sufrimiento.

Usa tu inteligencia emocional y ampliar sus horizontes!

Fuente:http://www.pysnnoticias.com/2011/04/17/%C2%BFcomo-reforzar-su-liderazgo-por-su-inteligencia-emocional/

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.España Siete claves para entender cómo influirá #nolesvotes en las próximas elecciones

2011-03-15T04:56:00.001-07:00

España

Siete claves para entender cómo influirá #nolesvotes en las próximas elecciones

14/03/2011 | Beatriz Toribio

El movimiento que pide no votar a PSOE, PP y CiU -los tres partidos que apoyaron la Ley Sinde- está creciendo de forma vertiginosa en la red. Hemos consultado a varios expertos en internet, políticos y politólogos para conocer cuál será su influencia en el resultado de las elecciones del próximo 22 de mayo y analizar este movimiento que está revolucionando la red.

FOTO: Nolesvotes.com, una iniciativa para castigar a los partidos

[ 140] Increíble lo que has puesto en el punto siete... eso sí que es no …

#Nolesvotes crece como la espuma. Aún no tiene ni un mes de vida y el hashtag de este movimiento que pide el voto en contra de los tres partidos que votaron a favor de la Ley Sinde –PSOE, PP y CiU– ha invadido Twitter: más de 35.000 tweets en menos de 30 días; en Facebook ya se han creado diez grupos diferentes. Y la página web www.nolesvotes.com cuenta ya casi con 600.000 usuarios únicos.

Ya hay incluso quien ve en este movimiento de protesta un paralelismo con el papel de las redes sociales en las revueltas en Egipto. Pero, ¿es posible que en España se produzca una protesta similar? ¿Cómo se traducirán todos estos números en votos? En lainformación.com hemos hablado con varios expertos para analizar cuál será la influencia de #nolesvotes en las próximas elecciones:

1. Difícil de medir cómo se traducirá su influencia en votos

Todos ellos coinciden en que es imposible cuantificar qué porcentaje o número de votos variará con motivo de esta movilización surgida en internet. "Habrá que estudiar si son muchos usuarios enfadados o un grupo muy pequeño pero muy activo y que hace mucho ruido" explica Mari Luz Congosto, investigadora del Departamento de Telemática de la Universidad Carlos III, para quien toda acción en Twitter debe ir acompañada de su réplica en blogs, tras estudiar otros movimientos de protesta en la red. "Twitter es el detonador de una campaña, pero los blogs son la mecha. Ambos medios se necesitan para propagar", afirma.

Uno de los fundadores de nolesvotes.com, Enrique Dans, profesor del Instituto de Empresa, experto en Nuevas Tecnologías e Internet y un conocido blogero, reconoce que no hay una forma específica de medir el número de votos que podrían perder PSOE, PP y CIU, pero sí que se podrá ver si ha influido o no en los resultados de los otros partidos: "Hasta ahora no se había previsto un aumento importante de las fuerzas minoritarias en un país donde prima el voto útil y el bipartidismo", asegura.

2. Influirá sobre todo en los 'nativos digitales'

Lourdes Muñoz, diputada socialista muy activa en internet, considera que no se podrá cuantificar su incidencia salvo que se realizase una gran encuesta post-electoral con "una representación considerable de nativos digitales" en la que se les preguntara si han dejado de votar a PSOE, PP o CiU por este movimiento. "Lo que está claro es que estos tres partidos lo tendrán más difícil en las elecciones", añade Muñoz, para quien es un error "minusvalorar" este movimiento que, en su opinión, sí tendrá incidencia en aquellos sectores de la población en los que todo lo que gira en torno a internet es muy importante.

Y entre esos sectores hay que incluir a buena parte de los menores de 30 años y a aquellas personas ligadas personal o profesionalmente a las nuevas tecnologías e internet.

Carlos Guadian, socio director de Autoritas Consulting, coincide en que #nolesvotes "influirá sobre todo en sectores muy concienciados con internet y para quienes la aprobación de la Ley Sinde fue la gota que colmó el vaso". Pero considera que "aún no estamos en una situación óptima para que un movimiento de estas características tenga un impacto real" ya que este sector de la población aún es "minoritario". "Dentro de unos años será diferente porque todo está cambiando", añade.

3. En las urnas no serán todos los que son ahora en internet

Los números en torno a #nolesvotes son espeluznantes. Tanto, que hace unas semanas, saltaban todas las alarmas por una información de la Cadena Ser sobre el miedo del PSOE a que las campañas en la red contra la Ley Sinde podrían provocar la abstención de hasta medio millón de votantes de izquierdas. Un cálculo que se había realizado a partir de los 300.000 seguidores que, en aquellas fechas, tenía nolesvotes.com.

Pero la mayoría de los expertos ponen el acento en que estas cifras no se trasladarán tal cual en votos negativos el 22-M. "El más de medio millón de usuarios único que tiene nolevotes.com son personas que han visitado la página, pero no es trasladable a votos en contra de PSOE, PP y CiU" explica Carlos Guadian, que recientemente publicó en su blog un análisis titulado "#nolesvotes y los números inflados", en el que hace una prospección sobre los datos de los seguidores de este movimiento. "Me parece que es un movimiento a tener en cuenta, pero las cifras demuestran que no es tan importante como muchos nos quieren hacer creer", añade.

Guadian recuerda que hay varias críticas sobre dónde se aloja el contador de nolesvotes.com y que hay mucho volumen de mensajes sobre #nolesvotes en Twitter y Facebook "pero la mayor parte de ese volumen lo están haciendo los mismo usuarios, que son muy activos".

El propio Enrique Dans reconoce que es imposible que los más de 500.000 usuarios únicos de nolesvotes.com cambien su voto o ni siquiera que todos vayan a votar. "Pero lo que sí creemos es que mucha gente se va a plantear cosas y lo que ha hecho hasta ahora con su voto. Nolesvotes no es una campaña a favor de nadie, sino un movimiento que pide un voto de castigo contra una forma de hacer política, contra un bipartidismo que se ha convertido en oficial", explica.

"Una cosa es decir 'me gusta' en Facebook y otra ir a una manifestación, y mucho más cambiar el sentido de tu voto en un momento de crisis económica y social", explica Mariano Torcal, catedrático de la Universidad de Ciencia Política de la Universidad Pompeu Frabra, quien recuerda que como estas elecciones" van a ser un barómetro de opinión de cara a las generales, habrá mucha movilización de los partidos".

4. Un movimiento que acapara el malestar de la sociedad…

El uso del hashtag se limitó al principio a expresar el rechazo a la Ley Sinde. Pero poco después empezó a aglutinar el malestar por ley antitabaco, la limitación de 110 km/h o temas más locales como que se niegue un tratamiento en el Hospital La Paz de Madrid.

"Será muy difícil cuantificar cuál será su influencia, pero lo importante es el fondo que hay detrás de este movimiento: es el hartazgo de la sociedad española, su malestar respecto a la actitud de los partidos tradicionales, a sus trampas, a sus chanchullos, a su forma de ponerse de acuerdo sólo en aquello que les interesa. La Ley Sinde sólo fue un reactivo a ese malestar" explica Carlos Martínez Gorriarán, responsable Programa y Acción Política del Consejo de Dirección de UPyD.

Por eso, Martínez considera un error ver a #nolesvotes como "un fenómeno aislado o como algo pasajero" ya que es una protesta "profunda" que a través de internet dará lugar a "otro movimiento y otro y otro porque la gente que está en la red es gente informada, con un nivel de estudios alto e Internet les da la posibilidad de organizarse y movilizarse. Son el futuro"

5. … pero que los partidos ignoran

"Los partidos grandes no han tenido en cuenta que todo lo que hagan, alimentará este movimiento. Cada vez que la gente vea algo que no les gusta, que consideren ridículo o no les convenza, lo acompañará de #nolesvotes" explica Enrique Dans tras recordar que los creadores de #nolesvotes no han dicho nada sobre la limitación de los 110 km/h y en cambio los mensajes en Twitter y otras plataformas en contra de esta medida aparecen acompañados de #nolesvotes.

Para Carlos Martínez, de UPyD, el problema está en que los partidos tradicionales no entienden qué es internet y lo que está pasando. "No entienden que internet ha cambiado las reglas de la comunicación. Creen que es algo como la radio, la televisión y que lo pueden controlar, porque todo se arregla con dinero. Pero quien está en internet no es sólo receptor, sino receptor y emisor. Ahí radica el problema de su incomprensión", afirma.

"Hay muchos políticos que miden estas protestas de forma analógica y presencial. Y eso es un error" asegura la diputada del PSOE Lourdes Muñoz, para quien estamos asistiendo a una movilización en la Red "que se podría equiparar al movimiento ecologista o al feminista de los años 60", explica.

6. Nolesvotes demuestra las posibilidades que ofrece la Red

Muñoz también destaca que #nolesvotes ha demostrado que con la red, los ciudadanos tienen otra manera de protestar: "Antes iban a una manifestación, escribían una carta y ahora, gracias a internet, no necesitan ir a las puertas de una institución a protestar. Tienen otras herramientas", añade.

Esta diputada defiende que en internet, al igual que en el "mundo presencial" hay diferentes niveles de implicación, y que por ello no hay que quitar valor a que una persona haga click en 'me gusta' en Facebook. "Quizás no es lo mismo que escribir un post en un blog, pero antes no tampoco era lo mismo ir a un mitin que a 50, o que ir a una manifestación... No se puede decir que no vale nada porque estás demostrando ante tus contactos una determinada posición. Estás creando una identidad digital".

7. Un nexo en común con las revueltas en el Norte de África

Pero, ¿es comparable al papel que tuvieron las redes sociales en las revueltas del Norte de África? Todos los expertos consultados coinciden en la falta de libertades y de derechos en estos países no permite comparar ambas realidades, pero sí ven un nexo en común: "En ambos casos se ha visto que internet permite organizarse a personas que antes no podían hacerlo. Y al mismo tiempo les permite expresarse y hacerse oír" explica el responsable Programa y Acción Política de UPyD.

Para la investigadora Mari Luz Congosto en ambos casos se ha demostrado que hay "un canal para comunicarse entre sí y contagiar el malestar, aunque las motivaciones sean diferentes. Hay una red que se ha conectado por un lema".

Enrique Dans, por su parte, considera que lo que sí se puede comparar es el mecanismo de la reacción. "La Ley Sinde ha catalizado una reacción en la sociedad, es el desencadenante contra una forma de hacer política durante años, al igual que el joven que se quemó a lo bonzo desencadenó las protestas en Túnez".

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Saludos
Rodrigo González Fernández
Diplomado en "Responsabilidad Social Empresarial" de la ONU
Diplomado en "Gestión del Conocimiento" de la ONU

Diplomado en Gerencia en Administracion Publica ONU

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INTELIGENCIA POLITICA

2011-03-14T05:28:00.000-07:00

Inteligencia Política

Filed in 2011/03 , Noticias , Revista AAinteligencia digital 0 comments

INTELIGENCIA POLÍTICA

Por: José Ricardo Hernández Gómez (Ph.D), Colombia.

¨ Se puede engañar a algunos por mucho tiempo y a todos por algún tiempo, pero no se puede engañar a todos y siempre. Cuando la decepción es acompañada por el fraude, se puede engañar al pueblo una vez, es imposible engañarlo definitivamente ¨

Chiang Kai Shek

Sumario.- Resumen; Abstrac; Resumo; palabras clave; Introducción; paradigmas de la política; Política e inteligencia en América Latina; La inteligencia política y las necesidades políticas; Inteligencia política y poder; La inteligencia política y los factores generales de análisis; cultura de inteligencia política como paradigma de la Inteligencia estratégica; la Inteligencia y Contrainteligencia política y la Guerra Política.

RESUMEN

El sistema de Inteligencia y Contrainteligencia, es sin ninguna duda la mayor herramienta del Estado en el logro de sus fines esenciales, de la defensa, construcción y gestión de los intereses y objetivos Nacionales; signada en los actuales tiempos por adversos significados y errados entendimientos, producto de la actividad desbordada e incontrolada en ocasiones, de las diferentes amenazas, que persiguen su deslegitimación, en muchos de sus campos y competencias. Tornase más sensible la exposición de tema tan delicado. La política en el Estado, como un elemento que subyace a su existencia, debe ser sujeto de las actividades de inteligencia y contrainteligencia, para garantizar las resultas de esas sus esencialidades; es comprender que son de igual manera actividades de Estado, ejecutadas por organismos que pertenecen a su estructura y que buscan garantizar la continuidad de su existencia en términos de democracia, sujeta a la normatividad y al mejoramiento de las condiciones de sociedad.

Entender la democracia en términos de respeto a la complejidad Humana es no contentarse con términos o con simplificaciones maniqueas o tecnicistas, e igualmente respetar la complejidad social, que también contiene numerosos órdenes y antagonismos. La democracia es un sistema instituido en la complejidad política, que se sustenta en la ley, que permite la múltiple diversidad y la protección de todos sus componentes.

En el campo de acción político, la información es sin duda alguna, la materia prima o insumo fundamental en la elaboración de mapas cognitivos sobre los cuales los actores formulan políticas públicas y materializan sus decisiones. Por ser un bien de obligatoria exigencia, necesario y proveniente de una actividad permanente del Estado, con vocación de ser obtenido, procesado y distribuido en todos los niveles de decisión, no escapa a la comunidad de inteligencia y contrainteligencia, quien lo detenta con natural propiedad.

Invariablemente, el tema acá abordado se desarrolla a partir de la comprensión de complejidades, como lo son las actividades de Inteligencia y contrainteligencia, sus relaciones con la política, las dimensiones de la inteligencia política, sus áreas mínimas de competencia, el desarrollo de la inteligencia en América Latina, sus tendencias, sus evoluciones y en especial su devenir en términos simbióticos. Necesario abordaje para esclarecer erradas interpretaciones y establecer doctrina que sea útil para su desarrollo integral.

ABSTRAC

The system of Intelligence and Counterintelligence, is without doubt the greatest tool of the state in achieving its core purpose, defense, construction and management of interests and national objectives in these days marked by adverse wrong meanings and understandings product of the unbridled and uncontrolled activity at times of different threats, pursuing their discredit, many of their camps and competitions. Become more sensitive exposure of sensitive issue. Politics in the State, as an underlying their existence, should be subject of intelligence and counterintelligence activities, to cover the results of these its essentials, is to understand that are just as state activities implemented by agencies belong to its structure and seek to ensure their continued existence in terms of democracy, subject to regulation and improving conditions for society.

Understand democracy in terms of respect for human complexity is not content with words or Manichean simplifications or techniques, and also respect the social, which also contains numerous orders and antagonisms. Democracy is a system set up in the political complexity. It is the law that allows multiple diversity, which allows the protection of all its components.

In the field of political action, information is without doubt the fundamental raw material or input in the development of cognitive maps on which actors formulate public policies and decisions materialize. By being a mandatory requirement either necessary and the product of an ongoing activity of the State, with a vocation to be obtained, processed and distributed in all levels of decision, no stranger to the community of intelligence and counterintelligence, who holds with natural property. Invariably, the issue addressed here is developed from the understanding of complexities, as are intelligence and counterintelligence activities, its relations with politics, the dimensions of political intelligence, its minimum areas of competition, development of intelligence in Latin America, its trends, its evolution and especially its evolution in symbiotic terms. Approach is needed to clarify erroneous interpretations and establish doctrine that is useful for development.

RESUMO

O sistema de Inteligência e Contrainteligência, é sem dúvida a maior ferramenta do Estado na consecução de seu objeto principal, construção, defensa e gestão dos intereses e objectivos nacionais nesses días marcados por significados negativos errado eo produto entendimentos da atividade desenfreada e descontrolada no tempos de ameaças diferentes, prosseguindo a sua descrédito, muitos de seus acampamentos e competições. Torne-se mais sensível a exposição da questão sensível. Política no Estado, como causa a sua existência, devem ser objecto de atividades de inteligência e Contrainteligência, para cobrir os resultados desses elementos a sua, é entender que são apenas as atividades executadas pelas agências estaduais pertencentes à sua estrutura e procurar garantir a sua existência em termos de democracia, sujeitos à regulação e melhoria das condições para a sociedade.

Entenda a democracia em termos de respeito pela complexidade do ser humano não se contenta com palavras ou simplificações maniqueístas ou técnicas, bem como o respeito social, que também contém numerosas ordens e antagonismos. A democracia é um sistema criado na complexidade política. É a lei que permite a múltipla diversidade, o que permite a proteção de todos os seus componentes.

No campo da ação política, a informação é, sem dúvida, a matéria-prima ou insumo fundamental no desenvolvimento de mapas cognitivos em que atores formular políticas públicas e decisões materializar. Por ser um requisito obrigatório ou necessário eo produto de uma atividade permanente do Estado, com vocação para ser obtido, processado e distribuído em todos os níveis de decisão, não é estranho para a comunidade de inteligência e Contrainteligência, que detém com a propriedade natural. Invariavelmente, a questão levantada aqui é desenvolvido a partir da compreensão das complexidades, como são de inteligência e Contrainteligência, suas relações com a política, as dimensões da inteligência política, suas áreas mínimas de concorrência, o desenvolvimento da inteligência na América Latina, suas tendências, sua evolução e, especialmente, sua evolução em termos de simbiose. Abordagem é necessária para esclarecer interpretações errôneas e estabelecer doutrina que é útil para o desenvolvimento.

PALABRAS CLAVE

Inteligencia, contrainteligencia, política, Estado, cultura, decisión, estrategia, prospectiva, guerra, seguridad nacional, política pública, desarrollo, multidimensionalidad, holístico, paradigma, amenaza, peligro, riesgo, vulnerabilidad.

INTRODUCCIÓN

El entorno moderno, desde cualquier perspectiva constituye un componente de las múltiples redes de política[1] que se estructuran en los diferentes desarrollos actuales; no existe una situación humana que no sea producto de una decisión política.

La política en sentido amplio, es una actividad que influye sobre los resultados de vida de toda la colectividad y sus acontecimientos, influye sobre sus valores, sobre su presente e inclusive sobre su devenir. En consecuencia el conocimiento político es en extremo importante para orientar ese devenir e influir en sus resultados, de tal manera que satisfaga a todo el componente estructural que se le relaciona. Sin embargo, en muchos eventos el conocimiento se desarrolla a una velocidad inferior a la dinámica de los acontecimientos o estos no son adecuadamente valorados, incorporados o investigados desde la ciencia política, creando un gran déficit cognitivo, que el decisor debe asumir sobre los elementos de la improvisación o sobre los conceptos del "deber ser", con gran ignorancia de la realidad y de los efectos de las medidas adoptadas.

En términos de Edgar Morín, "la política debe asumir la multidimensionalidad y totalidad de los problemas humanos sin llegar a ser totalitaria. Y, a la inversa, no debe dejarse disolver en lo administrativo, en lo técnico, en lo económico, porque tiene que seguir siendo multidimensional. La política, que ha de penetrar todas estas dimensiones humanas, no debe, por tanto, convertirse en soberana."

En los actuales tiempos nada escapa a la política, todo lo que está politizado mantiene algún aspecto fundamental fuera de aquélla. La política está en todas partes, pero no todo es político.

La política debería entenderse desde la antropología política, es decir, tendría que considerar no sólo lo cuantitativo y manipulable, sino la realidad humana que se le vincula.

De igual manera la inteligencia y contrainteligencia, como una actividad exclusiva del Estado que busca el conocimiento y se desarrolla en él, debe proveer la información necesaria para que el decisor político tome las más apropiadas medidas y minimice su riesgo en un entorno inclusive adverso, que de igual manera interpreta las realidades humanas en contexto.

En efecto, la inteligencia y la contrainteligencia, además de constituir un entorno de constante auscultación de las realidades, tiene su mayor objetivo en ofrecer un conocimiento integral y en tiempo real, que proporcione al decisor las posibilidades de elegir los mejores escenarios, dentro de las cuales los resultados beneficien integralmente a la colectividad. Su capacidad anticipativa, estratégica y prospectiva son de las más sensibles actividades en el Estado con capacidad de garantizar y orientar los objetivos e intereses nacionales.

Los Estados modernos, han desarrollado sus estructuras políticas orientados e instituidos en el "conocimiento" como uno de los principales principios que le fundan; no es extraño que los Pueblos en ejercicio de ese poder soberano decreten, sancionen y promulguen sus Constituciones políticas, donde dicho concepto se consagra como uno de sus cimientos fundamentales, que además de enmarcarse en la juridicidad, la democracia y la participación, garanticen el Orden Político, social y económico. Estos se convierten igualmente en los orígenes Constitucionales de las actividades de Inteligencia y Contrainteligencia.

PARADIGMAS DE LA POLÍTICA

Muchos son los paradigmas que sobre la política se han cernido, en especial sobre su sentido teleológico, derivando en definir primigeniamente lo que ello circunscribe. Productivos intentos, han estructurado un imaginario sobre lo político, que encierra la actividad, los hechos, los fenómenos, las instituciones, los espacios, los factores, los actores, los escenarios, entre otros; inclusive otros tantos la consideran en relación con la religión, la ciencia, la economía, la educación, pero no escapa aquellos que la consideran como sustantivo (lo político) o como adjetivo (la política), que señalan el campo de la actividad de la Inteligencia y la contrainteligencia Política.

En este marco de referencia, Arendt[2] considera que dicha auscultación proviene de la invalidez que las respuestas tradicionales le otorgan, su correcto empleo debe remitirse a la perspectiva histórica y lejos se encuentra de una lógica interpretación gramatical, en tanto los símbolos lingüísticos en ocasiones se encuentran apartados de sus realidades a las cuales se corresponden, y por derivación su definición se debe materializar a partir de la búsqueda, de la recuperación, del reencuentro y de la destilación de su sentido volatilizado. Sentencia que la mejor forma es rastrear sus conceptos, hasta llegar a las experiencias concretas que le dieron forma y vida. Es comprender si estructura fenomenológica.

Cualquier comunidad política tiene importantes problemas en todos los campos y ámbitos que incluyen los políticos, a los que se debe afrontar en perspectiva política, ello hace importante el conocimiento de lo que ello significa. Este es el primer paradigma.

Deriva de lo anterior que toda esa esfera de continentes y contenidos, se estructuran sobre la dinámica de la actividad humana que la produce; el Hombre como "animal político", según exposición de Aristóteles en su "Ética a Nicómaco", o en su escrito "La Política como Vocación", Max Weber, o en su obra "El Príncipe", Nicolás Maquiavelo, relievan la importancia de lo político desde la esencialidad Humana, con un resultado lógico, en tanto no puede existir la política o lo político sin el Hombre. Pero en este acápite, no podemos establecer que ello sea solo un hacer y que toda actividad del hombre la estructura; no puede convertirse solo en una praxis o en el universo accionario del Hombre, centrando su importancia hasta el punto de crear una "POLITEIA", de veneración universal y sustentadora del Mundo. Lo axiomático es que lo ideológico, lo práctico, lo teórico, lo institucional u organizacional, lo deontológico, representan un gran peso en el desarrollo Nacional. Este es otro paradigma.

Sin embargo, el centro de su acción, además de ser su substancia de reflexión, es aquella que puede determinar sus entornos problémicos, sus vulnerabilidades y las diferentes amenazas que pueden transversalizarle y que dependen de las diferentes dimensiones de la condición Humana; la política en consecuencia es antropocéntrica. He aquí otro paradigma.

Comprendida la política en su múltiple dimensionalidad, nos encontramos frente a su indeterminación e incertidumbre[3] y conduce a la sublime evidencia de la libertad Humana; la defensa de la política es la defensa de la esencialidad del Hombre, de su naturaleza libertaria, de su mayor activo. Por ello la necesidad de ser abordada con Universalidad, es su esencia. Este es el más importante de los paradigmas.

Pero las dimensiones Humanas no pueden ser totalmente públicas, abiertas al conocimiento universal e indiscriminado, muchas de ellas son estructuras personalísimas, particulares, individuales e inclusive íntimas, que linderan los rediles de lo político, de lo público; ignorar su existencia es desnaturalizar la política y lo público[4]. A mayor caracterización de lo político mayor respeto por lo privado. Pero surge como un elemento de contradicción la forma como se debe compatibilizar lo público y lo privado en un entorno democrático y donde el interés general es su sustento. Y de ello deriva su importancia social el entorno de lo político, que no lo constituye todo y que no lo es todo en el Estado. He aquí que inclusive los actores políticos deben reservarse algunos factores privados que no se corresponden con su entorno político o que no le tocan o lo afectan, como la familia, las aficiones, la fe, el amor, sus inclinaciones e inclusive sus gustos más personales; eso es lo fundamental de la política, que debe establecer un claro límite entre lo público y lo privado; y si el Estado llegare a "conocer" lo privado de sus actores, por las necesidades de información que requiere, deberá mantener dicha esfera libre de la publicidad y del conocimiento de todo particular; es la única forma de compatibilizar dichas esferas y de promocionar el respeto por los límites íntimos y públicos.

La responsabilidad del Estado en la difusión de lo privado, es una falla de la Administración objetivada, que debe ser resarcida de manera integral. Y ello es trascendental por cuanto en esas esferas íntimas se toman las decisiones que estructuran el desarrollo integral del individuo y de su más cercano e íntimo entorno. Lo político como actividad pública debe garantizar los derechos personales íntimos, particulares y privados. Se debe tener especial cuidado en politizar aquello que no es político[5], y aún cuando pueda ser objeto de la política de manera lógica y justa es importante saber respetar los límites entre todos los componentes del Estado, con la finalidad de garantizar el libre ejercicio de las libertades y derechos, que no de otra manera pueden ejercerse. Y no todo debe ser politizado, error sería convertir a la Justicia en un elemento a su servicio, que estando sometida solo al imperio de la ley, profiriera sus determinaciones en torno de conveniencias políticas, lejanas del Orden Constitucional que le establece su función.

La esfera pública, siempre indesligable de los conceptos de libre distinción, se caracteriza por la igualdad: por naturaleza los hombres no son iguales, necesitan de una institución política para llegar a serlo: las leyes. Sólo el acto político puede generar igualdad, sin embargo las leyes no cumplen aquí la función de reducir lo diverso a lo idéntico e invariable, sino que autorizan la posibilidad de las palabras y las acciones. Es un paradigma que en su conjunto desarrolla las nuevas dimensiones de la política.

Como se ha evidenciado, la Humanidad compuesta de todas sus dimensiones, con sus tendencias y contextos, genera dinámicas propias a sus condiciones y su derivada dimensión teleológica se torna cada vez más relevante, inclusive su magnitud política. Percibir la actividad humana como un inmaculado sistema de asépticas concepciones y de perfección absoluta e indiscriminada es una imposibilidad fáctica de enorme proporción. Muchas de las políticas emprendidas favorecen a muchos y esa es su tendencia: la universalidad; pero es también derivado de dicha acción, que no todos los destinatarios de una política pública serán beneficiados, y atendiendo la escala de graduación, no todos serán ayudados en igualdad de condiciones a los demás; en efecto muchas solícitas políticas lejos de suministrar un trato real igualitario, produce mayor diferenciación entre unos y otros. Ello es posible a la gran diferenciación Humana existente. El objetivo sería graduar los beneficios de acuerdo a términos de igualdad, lo cual conduciría a mantener el status quo. Solo entonces se comprende que las dinámicas políticas lejos están de considerarse neutras o desinteresadas, ellas van dirigidas a la construcción de un modelo de sociedad u orientadas a la generación de bienestar sectorial. Podría decirse que la única manera en la cual la política es igualitaria y realmente benefactora, sería en el evento de una sociedad sin diferenciación, evento que es imposible y antinatural. Esto hace más complejo el estudio de lo político, generando complejidades científicas que invocan primigeniamente al entendimiento antropológico. Toda actividad política, es proclive de generar diversos resultados, frente a cada uno de los heterogéneos grupos sociales, y que la torna compleja e impredecible. Esto conforma otro de sus paradigmas.

Entendiendo la Política en su sentido contradictorio y en su sentido mediador, surge una tendencia defendida por Carl Schmitt[6], que la considera como una Institución Polémica y que en concepto de Duverger[7], su ejercicio conlleva resultados contradictorios; lucubra sobre la distancia conciliatoria entre los grupos y personas que son afectadas por su ejercicio, generando un espacio de comunidad hacia el cual deben ir unos y otros, donde las discrepancias sean lugares de reflexión y de construcción de Nación, en el cual se establezcan acuerdos sobre lo "fundamental", que propendan por la conciliación y el consentimiento en terrenos de escasa o ninguna coacción, y en un espacio donde lo procedimental es secundario y derivado. Es también oportuna la posición polémica de Karl Clausewitz, en tanto considera la política como una guerra por otros medios, pero que en estudio cuidadoso de su obra, relieva una profunda diferenciación entre unos y otros. Esta es otra dilucidación paradigmática.

Como se desglosa de lo compendiado anteriormente, la dificultad tanto teórica como práctica se hace notoria, tanto académicamente, tanto más en su desarrollo. Bien decía Ortega y Gasset, que la política tiene dos aspectos, el práctico y el teórico, pero que pudieran distinguirse aún más. Esto estatuye una corriente de dinamismo que hace que la política se encuentre sobre las líneas de la apreciación de las oportunidades del entorno y sobre su acontecer, donde lo típico de su esencia es la trascendencia, que conjuga sus aspectos pragmáticos y proyectivos. El otro aspecto, encaminado hacia lo teórico, construye su estructura en torno de ideas y conceptos que facilitan su comprensión universal. El aspecto pragmático, puede ser asociado con el proyectivo y a su vez este último con el teórico, sin embargo el práctico y el teórico son en muchos casos difíciles de conciliar, llegando en ocasiones a ser contradictorios y a generar situaciones inesperadas, inusitadas e inclusive discordantes. Es por esto que muchos excelentes teóricos de la política, son poco prácticos y viceversa. Esta es una característica que permite la participación universal en los asuntos políticos y en la política. Es un paradigma que deberá contrastarse con profusas investigaciones al respecto.

En este entendido, la Política conlleva un análisis de realidades y de posibilidades, al alcance de toda persona, muchas de las cuales no se soslayan desde la racionalidad o desde la teorética, y cuyas dinámicas también responden al "common sense"; entendiéndose como un elemento de necesaria importancia y atestado de gran subjetividad; la política así comprendida, además de su componente científico, aúna un alea de "sentido común", que conlleva la aplicación, observación y adaptación de actividades "lógicas", derivadas de la actividad misma y de sus desenlaces. Por esa falta de lógica la mayoría de las teorías al respecto, solo pueden ser entendidas desde las perspectivas desde la cual se proyectan y con poca capacidad de materialización por su deficiencia, en la interpretación de sus realidades. Pero ese sentido es una facultad de observación de los escenarios, sus precedentes y sus componentes, que permiten proyectar su "curso normal", garantizando que los eventos ocurran o puedan ocurrir de formas diversas. Este paradigma es de suma importancia para el desarrollo del Estado y para su función de Inteligencia y Contrainteligencia.

Las culturas de los pueblos determina la esencia de la política nacional y de sus diferentes manifestaciones; muchas naciones han construido su historia sobre elementos en permanente contienda, otros con una regular armonía, otros con notables hechos de corrupción, de manipulación y de desconocimiento de los derechos universales, en esta apreciación se puede notar una mixtura de componentes diversos, que permiten diferenciar su particular evolución política. Ningún proceso es igual a otro, debido a los elementos estructurales que lo conforman y en el cual la cultura es su principal insumo. Por esa cultura y debido a ella, se generan los heterogéneos y característicos procesos de desarrollo político, que van evolucionando paralelamente con el desarrollo social. La cultura política se deriva de la cultura de los pueblos, porque conforman la especie y el género, es un paradigma universalmente reconocido.

Como emana de lo anterior, la ciencia política y la cultura política se encuentra compuesta de complejidad en cada uno de sus elementos, es lo que les imprime esencialidad; si la composición del pueblo es disímil: pluralidad de grupos, tendencias, ideologías, instituciones, acciones, realidades, entornos, futuros, entre otras; esa pluralidad y diferencia son la impronta de la Cultura Política. Con esto se hace palmaria la complejidad del derecho, de la religión, de la ciencia, del arte, de todas aquellas manifestaciones del pueblo, que deben ser interpretadas por la política; y en términos de Aristóteles y Platón, la política para que sea per se, debe contener elementos de diversidad permanente, de tal forma que el ejercicio de la política la garantice, es un paradigma en los Estados Modernos.

Podemos complementar que para conocer la política, debemos ir indefectiblemente a sus fuentes, una de ellas es la realidad política, interpretada desde el presente político y que es el resultado de una decantada actividad socio-política, que puede ser analizada en perspectiva historiográfica y determinada por matrices complejas, con variables determinadas e indeterminadas que ilustran su complejidad, que se manifiesta permanentemente en las personas, en sus condiciones de vida, en sus producciones, literarias, científicas, filosóficas o de otro espectro académico o no, que entraña una gran cantidad de información que debe ser interpretada, este es sin duda una gran tarea de la función de Inteligencia y Contrainteligencia.

Aunque se llama la atención sobre algunos paradigmas, la Inteligencia y la contrainteligencia del Estado es la llamada a dar cuenta de cada uno de ellos, para su conocimiento, su fortalecimiento, su ejercicio y su especial dinamismo. Esto hace que la Inteligencia y la Contrainteligencia, sea el instrumento de importancia en el Estado moderno. Por eso la categoría de generar una "cultura de Inteligencia" que legitime la actividad, que permita su socialización y la participación integral de todo el conjunto nacional, para el logro de los objetivos e intereses también nacionales.

POLÍTICA E INTELIGENCIA EN AMERICA LATINA

El desarrollo de la política en el mundo moderno y a su vez, en América Latina, se remontan inexorablemente entre otros a las iniciativas teóricas del siglo XVI, con Hobbes y Maquiavelo, que concibieron la política sobre términos de poder, en dinámicas de responsabilidad y estímulo, siendo el elucidario para la obtención de los demás valores en el Estado. Posteriormente desde las Guerras Napoleónicas y la Segunda Guerra Mundial, la política ha sido entendida como un proceso para el mantenimiento de la estabilidad, interna y externa, en sus relaciones en la sociedad y entre las sociedades. Luego, las tendencias han considerado la política en términos de cambio, crecimiento y desarrollo, en un entorno holístico y multidimensional. Se distingue en todas las tendencias el concepto de desarrollo en sentido amplio, pareciera indicar que se debe poner en práctica una política de desarrollo económico que dé origen a un desarrollo social con capacidad de inducir el desarrollo humano y sustentar el desarrollo propiamente político; desde esta ilación observamos que todos los procesos se desarrollan secuencialmente desde lo público.

La política es comprendida universalmente y en cierto modo, difundida como la toma de decisiones por medios públicos[8], que a su vez constituye el colectivo dedicado a lo público, en ejercicio del poder.

La especificidad de la política planteada a través del concepto de poder, a partir del cual se considera político a todo fenómeno en el que se encuentra un elemento que remite al concepto de poder, conduce a derivar como político todo a aquello que ejerce o detenta un mayor o menor gado de poder, se encuentra vinculado a la política y/o por lógica metódica a Instituciones Políticas.

Las Instituciones Políticas a su vez, son componentes de acuerdos formales para la vinculación de individuos y la regulación de sus conductas a través del uso de reglas explícitas, procesos de decisión ejecutados por un actor o grupo de actores formalmente dotados y reconocidos como poseedores del poder político.

Realizada esta breve compatibilización, es de su esencia que todos los Estados pretendan conocer los actores y factores de poder tanto internos como externos, ello es esencial para la realización del Estado; de allí se desarrolla todo su componente estructural y todo el soporte internacional que el mismo pueda desplegar en referencia con esos representantes externos.

Sin embargo, las diferentes amenazas contra el Estado y sus instituciones, se estructuran de idéntica forma, en tanto también poseen capacidades generadoras de poder; su mejor forma de ser eficientes, efectivas e inadvertidas, es adoptar sus mismas representaciones; en corolario y como uno de los procedimientos más adecuados, le asiste al Estado la facultad y la obligación de "conocer" dichos componentes. No hacerlo se constituiría en la mayor omisión y sus consecuencias serían de impredecibles proporciones.

Esta especial relación procedimental se concreta en conocer entre otros agentes:

- Quienes son los actores legítimos e ilegítimos.

- Las características de los actores.

- Las identidades Sociales de los actores, sus sistemas de vínculos y valores compartidos.

- El curso y resultado de su acción política.

- La información sobre la cual realizan sus operaciones o actividades.

- El entorno de peligros, riesgos, vulnerabilidades y amenazas actuales y potenciales, en sus diferentes escenarios.

- Su pensamiento estratégico y prospectivo.

En esta actividad se observan unas alternatividades que generan otras vías de acción orientadas a conocer las ventajas competitivas y comparativas del entorno, para anticipar las dinámicas multidimensionales con el mínimo de impacto. En conclusión ese conocimiento del entorno, pretende garantizar la subsistencia del Estado dentro y fuera de sus fronteras territoriales, e incluso en la época de la cibernética, el conocimiento integral de los Estados en el entorno global, garantiza su autoprotección.

No es extraño que los Estados se especialicen en conocer a otros Estados, que incluyen todos sus componentes dentro de los cuales se relievan sus dirigentes, su forma de pensar, sus intereses y sus vulnerabilidades; son hombres públicos que aunque con vida privada y particularmente protegida, propician con su actividad, dinámicas que afectan el entorno hoy globalizado.

Todo resalta la absoluta importancia de la Inteligencia (y la Contrainteligencia) Política, que mediante sus actividades, se encarga de recolectar, evaluar, procesar y difundir información sobre los actores y factores de poder, que sirva y oriente al decisor para la toma de decisiones del más alto nivel. Esta actividad tiene la obligación de observar y evaluar el espectro que circunda todas las demás actividades del Estado y de los demás Estados en relación. La prevención del "caos" es su mayor fortaleza, impedir que las amenazas se ciernan sobre el Estado y lo conduzcan a su inviabilidad es su mayor reto. Su máxima expresión es la anticipación.

Sherman Kent, en su estudio entre inteligencia y política, resaltó la relativa al rol de la inteligencia en la formulación de la política. A este respecto, Kent señaló: "…La inteligencia no es quien determina objetivos; no es el arquitecto de la política; no es el hacedor de proyectos; no es el realizador de las operaciones. Su tarea es cuidar que los hacedores estén bien informados; brindarles la ayuda necesaria, llamar su atención hacia un hecho importante que puedan estar descuidando, y, a pedido de los mismos, analizar cursos alternativos sin elegir uno u otro…".[9]

De la exposición anterior se distinguen dos áreas, que en términos académicos son denominadas como políticas públicas primarias o propias de imperativos políticos, y las políticas públicas secundarias, ejecutadas para llevar a cabo las primeras[10]. Como puede denotarse, las políticas públicas primarias o los imperativos políticos, denotan el vínculo necesario entre el subsistema político y las necesidades y deseos del sistema social general, y muestran, continuamente, cuál es el nivel de coherencia que dicho subsistema político mantiene con el sistema social que intenta gobernar. Así mismo, la relación entre el subsistema político y el sistema social, es imprescindible para que las decisiones políticas sean implementadas mediante una o más decisiones específicas de ejecución, eficientes, eficaces y sincronizadas entre sí. Sin embargo esas decisiones específicas de ejecución no dicen relación directamente con las necesidades expresadas sino con la forma de resolverlas; esta distinción es importante porque por regla general el sistema social puede no tener una forma definida y preferible para satisfacer esa demanda primaria, pero juzgará el rendimiento del subsistema político a la luz del efectividad de dichas decisiones específicas de ejecución.

Ello confirma que dada la información, es dable que el decisor político adecue su imperativo político al logro de los imperativos sociales, a través de herramientas que permitan el logro, la realización y consolidación de la política pública que no es otra que la materialización de los objetivos e intereses nacionales, sobre su realidad actual y su contexto.

La Inteligencia (y contrainteligencia) Política, deberá garantizar de manera oportuna una interpretación en tiempo real de la realidad política y acercarse a una representación de su verdad.

En un texto de Jerónimo Molina Castro[11], en referencia a Francisco Javier Conde, se establece la permanente preocupación por «averiguar la verdad política de cada hora histórica», abonada por su discípulo Rodrigo Fernández-Carvajal, en su propuesta de la "política eterna", que resalta la responsabilidad dialéctica de los últimos cultivadores del saber político, especialmente europeos: de Carl Schmitt a Günther Maschke en Alemania. De Vilfredo Pareto a Gianfranco Miglio en Italia. De F. Javier Conde a Gonzalo Fernández de la Mora en España. De Raymond Aron a Julien Freund en Francia, entre otros, y en la cual se llama la atención por la esencia de lo político, por su regularidad y en especial por sus ciclos. En consideración se convoca a no olvidar la historia política y a precaver «ad usum principi» el sueño de una política sin enemigos, sin poder, sin discrepancia; es el eterno problema de la política ideológica: el poder es salvífico si lo tiene el amigo, demoníaco si lo tiene el enemigo.

Para Alvaro Antonio Rafael Calderón Hurtado[12], la inteligencia política es sinónimo de Inteligencia de Estado o de Inteligencia Nacional, término último que considera el más apropiado, en tanto procura la realización de todas las actividades necesarias para la consecución y la protección de los intereses y objetivos nacionales, pero generando una delgada línea interpretativa en cuanto a su contacto con la Inteligencia Estratégica, que en ocasiones les confunde.

Su afirmación se entroniza en establecer que en perspectiva conceptual existe una Inteligencia de Desarrollo Nacional y una Inteligencia Político-Estratégica de Seguridad, que apuntan a determinados objetivos y que proporcionará la información necesaria para definir la existencia, la intensidad, y las características de los obstáculos, de los antagonismos y de las presiones que dificultan el logro de los objetivos nacionales. Sobre un plano del conocimiento procedimental evidencia que no sólo la guerra como elemento fáctico, es uno de los problemas que la inteligencia permite dimensionar, sino que existen otras formas de agresión comunes, como las económicas, las alianzas político-militares, el apoyo exterior a la subversión, las campañas adversas a través de organismos internacionales, la existencia de subversión terrorista, el uso y abuso de los principios de la libertad y de protección de los derechos de las personas y las diversas concepciones ideológicas que tienen el empleo de la fuerza y la violencia como un método de acceso al poder.

Todos estos aportes epigráficos, conducen a mostrar en América Latina, a agencias de inteligencia y contrainteligencia que presentan elementos diferenciadores que reflejan sus propias necesidades y cuyos componentes particulares son resultado de la adaptabilidad de los organismos a las circunstancias del Estado, donde realizan sus actividades.

Todos los fenómenos presentes en el entorno, han abonado a los cambios de dichas comunidades, e inclusive conforman la denominada revolución de la Inteligencia. Muchos académicos consideran que las actividades expansionistas del terrorismo en sus diferentes manifestaciones, contribuyeron a ordenar las agencias hacia la atención de amenazas más sofisticadas, modernas, irregulares y asimétricas.

Las tendencias en redefinir los conceptos de seguridad y defensa reorientados hacia el diseño, construcción, empleo y control del componente militar y de la nueva definición de las relaciones internacionales, en tiempos donde la guerra o el conflicto tradicional interestatal, ha variado su teatro de operaciones y sus métodos militares, hacia las guerras de cuarta y quinta generación regladas por el desarrollo cibernético, especialmente de las tecnologías de la información y la comunicación, obligaron a los Estados a considerar como prioritarios el desarrollo integral y la capacidad de respuesta de sus órganos de inteligencia y contrainteligencia, vertidas primigeniamente desde su interior, hacia las actividades externas.

En América Latina, predominaban las agencias del Estado que dependían de la Presidencia de la Nación, cuyas competencias comprendían las funciones de inteligencia y contrainteligencia exterior e interior, definidas en sentido amplio, en la cual no existían aspectos doctrinales diferenciadores de las diferentes actividades. En este sentido la Inteligencia se encontraba signada por un alto componente político, considerándose desde esa perspectiva en inteligencia y contrainteligencia política, que personalizaban la figura del Presidente con sus respectivas disidencias. De allí que en muchos países latinoamericanos, los órganos legislativos desdeñen las agencias de Inteligencia y limiten sus actividades a extremos que vulneran la integridad del Estado.

El mayor desarrollo lo obtiene la Inteligencia y la contrainteligencia en Colombia, medidas sobre operaciones como "jaque" y "camaleón", que alcanza con Brasil, Chile y Argentina, el mayor grado de desarrollo doctrinario, e inclusive compartiendo funciones contradictorias de policía judicial, que no le son propias.

Otro modelo evidente en América Latina, se encuentra soportado por organismos de inteligencia de las fuerzas armadas únicos, un organismo de inteligencia interior, dedicado a la seguridad, con espectros compartidos y superpuestos indiferenciadamente en términos de actividad y resultados prácticos. Son evidentes en este sentido Venezuela y México, último que ha venido adaptando sus instituciones de inteligencia para hacer frente a las amenazas derivadas del narcotráfico asociado a otras formas de actividad lesivas para el desarrollo del Estado.

La otra tendencia, la constituyen aquellos países, que tienen un solo órgano de inteligencia que reúne todas las competencias desarrolladas por sendas dependencias; caso muy frecuente en los países de Centro América, del cual es ejemplo Guatemala.

Aún con la existencia de tan disímiles estructuras, los Estados Latinoamericanos lideran la adaptación de sus sistemas de inteligencia y contrainteligencia hacia organismos de inteligencia especializados e independientes, con misionalidades particulares, reunidos en lo que se denomina "comunidad de inteligencia". Tendencia que permite particularizar y especializar los procesos de inteligencia y contrainteligencia, sus medios, métodos y fuentes, con mayor versatilidad y aprovechamiento integral de sus recursos, en torno de un Sistema Nacional de Inteligencia, cohesionado en derredor de sendos desarrollos legislativos.

La doctrina de los Estados Unidos, ha sido la más difundida a nivel latinoamericano, provocando entre otros aspectos la propensión imitativa de establecer una Agencia Central de Inteligencia. En complemento, las democracias latinoamericanas han generado una tendencia hacia la normatización de las actividades de inteligencia bajo estructuras jurídicas que establecen sus objetivos, finalidades, límites y controles internos y externos, protección de la información, de sus agentes y un entorno punitivo, entre otros.

Preciso es determinar que debido a estas dinámicas y a la falta de difusión de las finalidades y objetivos de los organismos de inteligencia y contrainteligencia y de su entendimiento por parte de los diferentes Actores con Poder en el Estado, la relación entre inteligencia y política es cada vez más difusa, con profunda erosión de la estructura misma del Estado. Muchos de esos Actores, se presentan reticentes a ser objeto de las actividades de Inteligencia y contrainteligencia, aún cuando dichas actividades estén orientadas a la obtención de los fines esenciales del Estado y su actividad se encuentre reglada. El temor infundado que se propicia sobre el desconocimiento de las actividades de inteligencia y contrainteligencia, sigue una directriz de exclusión generalizada de altos dignatarios del Estado, que provoca una franja exceptiva de alta sensibilidad para el normal funcionamiento del Estado, vulnerabilidad en los más altos centros de poder, y en una mayor facilidad de infiltración y penetración por las diferentes amenazas. Esa concepción errada es proporcional a la facilidad como las heterogéneas amenazas pueden afectar el normal desarrollo del Estado, y propiciar sus diferentes, injustas y torticeras manifestaciones.

Se aprecia connaturalmente, que aún cuando las competencias de los organismos de inteligencia y contrainteligencia engloban aspectos de política interna y externa, su vinculación y relación con los Ministerios que formulan dichas políticas, como los casos de Colombia, Argentina, Brasil y Perú, es inexistente o nula y aún cuando dependan administrativamente de algún Ministerio, como Chile o México, sus competencias exceden las propias del respectivo Ministerio. En este sentido las dimensiones de la Inteligencia y la contrainteligencia, no se adecuan a las estructuras de quienes realizan sus tutelas administrativas.

En términos generales en Latinoamérica, los organismos de inteligencia y contrainteligencia han desbordado sus estructuras funcionales y organizativas, como evidencia y respuesta a la evolución sistémica y acelerada de las diferentes amenazas y el Estado político, no ha podido realizar un dimensionamiento real de sus componentes, de sus realidades, de sus facultades y objetivos, subutilizando o utilizando inadecuadamente la mayoría de sus elementos, convirtiéndolos en estructuras reaccionarias que responden a eventos coyunturales y a decisiones de orden gubernamental, que solo se activan por razón de la ocurrencia de eventos excepcionales.

LA INTELIGENCIA POLÍTICA Y LAS NECESIDADES POLÍTICAS

Para introducirnos en esta simbiosis, es menester determinar que dentro de los estudios políticos que han repercutido en la formación de conceptos y prácticas políticas, se tiene el enfoque de Harold Lasswell cuando enuncia varios aspectos básicos que se constituyen en los valores esenciales a los cuales aspiran todos los individuos y que se instituyen en el objetivo de la ciencia política; La Inteligencia y la Contrainteligencia Política, tienen como designio, el conocimiento integral de tales componentes. Lasswell estipula que dichos valores son el poder, la ilustración, la riqueza, el bienestar, la habilidad, el afecto, la rectitud (la justicia y la moralidad) y la deferencia (el respeto)[13], dentro de un espectro permanente de seguridad y libertad.

Los administrados desean disfrutar de cada uno de esos valores y de una manera prolongada, permanente y sin las afectaciones externas que pongan en riesgo o peligro su patrimonio material e inmaterial y de los cuales el Estado debe ser garante.

Esto resulta en la eficacia de lo político, que se debe sustentar en sus propias capacidades, en aquello que puede hacer y realizar con los recursos disponibles y en un entorno real existente, en la determinación de sus prioridades, esencialmente en el conocimiento de aquello que le es propio. En esta situación, las necesidades políticas se hallan signadas por la pre-existencia de un organismo del Estado dedicado a la realización de esos estudios y a la producción de los activos de información necesarios para materializar los valores y el entorno antes determinados. Es sin duda alguna la Inteligencia (y la Contrainteligencia) Política.

En este entendido, la política coordina las expectativas humanas relacionadas con sus valores esenciales y los orienta hacia la consolidación de su imaginario, de tal manera que desde allí se ordenen los objetivos nacionales.

Explorado este espectro, se evidencia que la Inteligencia (y la contrainteligencia) Política, tienen la facultad y la obligación de conocer los aspectos políticos desde sus diferentes perspectivas o niveles, que ofrezca al decisor político, la inteligencia suficiente y necesaria para la dirección Nacional, sobre el conocimiento real de patrones legítimos de valores, la reevaluación de las prioridades fundamentales, el entendimiento del imaginario colectivo y de sus objetivos, inclusive la tasación y cambio de los mismos o determinación de otros nuevos, que en términos de Deutsch orientan el devenir Nacional.

INTELIGENCIA POLITICA Y PODER

La historia política del hombre se resume en una ecuación con dos elementos: mando y obediencia; donde el primer monomio es reducido y el segundo el abrumante mayoritario. Determinar la relación entre uno y otro depende de los diferentes factores, fenómenos, actores y escenarios, que conforman su contexto. En la gran mayoría de estudios antropológicos es evidente el mando y la sumisión, el matriarcado, el patriarcado, la monarquía, la poliarquía, la democracia, la tiranía, entre otros. Desde las más primigenias y simples estructuras políticas, relacionadas con el Hombre, hasta su tránsito por las corrientes tribales que derivan en la formación de los Estados modernos y sus complejas estructuras, el componente mayoritario de estas comunidades se ha sometido a reconocer a quienes les dirijan, que conforman una minoría sustancialmente mínima, bien sometiendo por coacción, represión o voluntad de la mayoría, es decir o se acepta el obedecer o se somete a diferentes factores que lo subyugan y que lo reducen a la presión de la mayoría obediente. Sea la forma o las circunstancias, se encuentran estas dos polaridades, unos "mandan" o ejercen el poder y otros son "mandados" o sometidos al poder, manteniendo un orden de difícil datación, pero que se presume tan antiguo como el Hombre. Si observamos las culturas como la Griega, o la Romana, o la Egipcia, en la protohistoria o en los tiempos modernos esa relación ha existido como una constante universal. Como corolario, la ecuación de poder es el resultado de mando y obediencia; en ilación todo poder es político, no existe un poder que sea solo económico, social o militar, todos están relacionados con el fundente primigenio "Lo Político".

Es un fenómeno Psicosocial, de actitudes y comportamientos en las cuales unas voluntades aceptan otras que se imponen por la razón o por la fuerza o por el mayor o menor grado de mixtura de ambas.

Karl Friedrich[14], concluía que el poder "Es una reacción humana en la cual el líder y sus secuaces están unidos por el logro de algunos objetivos comunes, en parte por el consentimiento y en parte por la coacción".

Según Agnes Heller[15] esta ecuación solo se da en el espectro de la sociedad política y abarca el conjunto de elementos que en ella actúan, incluyendo el gobierno, que puede dividirse en dos o tres poderes u órganos (Ejecutivo, Legislativo y Judicial) o sólo en dos (Ejecutivo-legislativo y Judicial) y a los grupos de interés, quienes serán los que conformen los grupos de presión en el lenguaje de Georges Burdeau o los contrapoderes, en el esquema de pensamiento de Bertrand de Jouvenal. En inferencia el Poder no lo detentan de manera exclusiva quienes gobiernan formalmente el Estado, sino aquellos que lo comparten desde los otros factores de poder, que operan detrás de los diferentes escenarios y tienden a dominar o a influir en aquéllos, como se evidencia en las actuaciones de sindicalistas, periodistas, líderes de asociaciones intermedias, organizaciones no gubernamentales, asociaciones, organizaciones Internacionales, entre otros, con la ayuda de elementos amplificadores de la modernidad, como las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Un elemento propio del poder es el componente psicológico que se suma a la gran mayoría que lo reconoce, e incluso del otro componente minoritario que se le adhiere. La evidencia del poder es la Ley promulgada, la orden cumplida, la sentencia acatada y el respeto del espectro que los unos generan respecto de los otros en el Estado.

Duverger[16] pensando en los espectadores de estos escenarios del poder, manifiesta: "La aceptación por parte de los gobernados no siempre viene después de la fuerza o acompañada por ella. A menudo la precede y sea como fuere se basa en ella. Los gobernados creen que deben obedecer, que es necesario hacerlo respecto de los gobernantes establecidos de cualquier manera que sea".

Entonces uno de los factores importantes del poder es el reconocimiento de quienes lo obedecen, sin importar sustancialmente quien lo detenta, correspondiéndose con la institucionalización del poder propio de los sistemas representativos. De esto la importancia de la democracia o la utilización de las mayorías en los Estados modernos, en tanto y que mediante un acto, legitima la entronización del poder. En porfía el Poder es una Estructura: LA ESTRUCTURA DE PODER.

Bertrand Russel, cavilaba: "hay que distinguir entre el poder tradicional, el revolucionario y el desnudo. En el primero impera el consentimiento, en el segundo la ideología, la utopía o el mito y en el tercero, la coacción",

Max Weber, en cambio, sostenía que hay tres tipos puros de dominación legítima: a) la racional (o sea la dominación legal con administración burocrática); b) la tradicional; y c) la legítima. En la racional –nos dice- se obedecen a las normas impersonales y objetivas y a las personas, que de acuerdo con ellas ocupan los cargos en el gobierno. En el segundo supuesto se obedece a la persona establecida por la tradición (monarquía absoluta) y en el tercer caso se sigue al caudillo en base a la fe y confianza que personalmente suscita por razones de atracción psicosocial o heroicidad. En todos los casos la acción de unos determina el comportamiento de otros.

En armonía, la fórmula de PODER está contenida en el Capítulo VI del libro XI de "L'Esprit des lois", publicado en París en 1748. Decía allí Montesquieu, que "En todo Estado hay tres poderes que se diferencian entre ellos por sus diferentes funciones o tareas. Estos tres poderes -continúa- son el Legislativo, el ejecutivo de los casos relacionados al derecho de gentes y el ejecutivo de las cosas que dependen del derecho civil. El primero consiste en hacer las leyes transitorias o definitivas y derogar las existentes o vigentes. El segundo, que también puede denominarse Poder Ejecutivo del Estado actúa en materia de defensa y de relaciones exteriores tanto en tiempos de guerra como de paz y el tercero es el Poder Judicial, cuya función es castigar los delitos y resolver los conflictos entre los particulares…", y luego agregaba: "Tales poderes pueden ser ejercidos por la misma persona o cuerpo o no … En el primer caso, no hay libertad … porque para que exista la libertad debe haber un gobierno tal que ningún ciudadano pueda temer a otro. Y por ello -concluye- deben atribuirse distintos poderes (con sus respectivas funciones) a distintas personas o cuerpos".

Para complementar las dilucidaciones pertinente es auscultar lo elaborado por John Adams, segundo presidente de los Estados Unidos, que en carta a John Taylor en 1814, relataba: "¿Hay en la historia una Constitución más complicada en sus equilibrios que la nuestra? … En primer lugar, dieciocho estados y algunos territorios contrapesan al gobierno federal; en segundo lugar, la Cámara de Representantes contrapesa al Senado y el Senado a la Cámara (The House). En tercer lugar, la autoridad ejecutiva contrapesa en una cierta medida a la autoridad legislativa. En cuarto lugar el Poder Judicial contrapesa a la Cámara, al Senado, al Poder Ejecutivo y a los gobiernos de los estados. En quinto lugar, el Senado contrapesa al Presidente en todos los nombramientos de los funcionarios públicos y en todos los tratados con naciones extranjeras. En sexto lugar, el pueblo tiene en sus manos el control sobre sus propios gobernantes por las elecciones bianuales. En séptimo lugar, las legislaturas de los diferentes estados contrapesan al Senado por las elecciones sexenales (de los senadores). En fin, en octavo lugar, los electores secundarios (en los colegios electorales) contrapesan al pueblo en las elecciones de Presidente…". Y agregaba: "Hay una complicación de equilibrios que en mi parecer es una invención propia y original…"

El poder en conclusión comprende el camino y la esencialidad para la obtención de los valores Nacionales; su ejercicio se evidencia en la capacidad de orientar la acción e inclusive los resultados hacia un orden determinado. Robert Dhal, lo enuncia como aquella capacidad de cambiar la probabilidad[17]. El poder es sin lugar a duda, además de una ecuación de mando y obediencia, una capacidad, que se demuestra en la mayor o menor atribución de cambiar la realidad, o de incidir en los cambios que se encuentran en proceso.

No es suficiente detentar el PODER, a lo anterior es meritorio resaltar que Nicolás Maquiavelo, consideraba la existencia de una ética del poder, tanto como la existencia de una política de poder sustentadas en la honestidad, la generosidad, el valor y la piedad; haciendo lo necesario para detentarla con prudencia, habilidad recursos y singularidad. La importancia de la máxima es considerar al Estado mucho mas allá que un instrumento, para la distribución de recursos, con capacidad para "incluir" y "tolerar", que desarrolle un sentimiento social de pertinencia y considere a la propia comunidad y sociedad en el logro sostenido de los Intereses Nacionales.

Bluntschli[18] considera: "El poder es necesario por dentro y por fuera, no pudiendo ningún Estado nacer ni afirmarse sin él. Allí donde las relaciones del poder se han afirmado, la fuerza tiende á unirse al derecho, y generalmente lo consigue, haciéndose reconocer, purificar y santificar por él. Sin el derecho, la fuerza es bestial, es el lobo que devora al cordero; unida al derecho, hácese digna de la naturaleza moral del hombre".

Las características del poder conforman un amplio espectro que se sustentan en los motivos y en las oportunidades de su ejercicio, inclusive en sus diferencias y similitudes; de igual manera derivan en influencia y en autoridad como grados.

Compaginan con la definición de poder las actividades de Inteligencia y Contrainteligencia, por cuanto sus finalidades se encuentran signadas por el conocimiento y la defensa de todos los componentes del Estado, quienes ejercen diferentes y diversos grados de poder y de su entorno holístico; la producción de inteligencia debe orientarse a minimizar los riesgos en el ejercicio del poder, e inclusive en señalarle las alternativas para el mantenimiento del Poder Nacional y la definición de la Política Nacional, que lo legitima.

Si ello es así, la importancia de la Inteligencia Política, (y Contrainteligencia) es sustancial para la existencia de los Estados Democráticos, dada la concepción de lo Nacional y entendida como el conjunto de principios, políticas, objetivos, estrategias, procedimientos, organismos, funciones y responsabilidades de los diferentes componentes del Estado, en los cuales se centra la responsabilidad de garantizar su independencia, soberanía e integridad, sobre postulados de respeto a los derechos fundamentales establecidos en la Constitución Política y con la capacidad de consolidar la paz, el desarrollo y la justicia, dentro de un Orden Constitucional que además deben defender, como finalidad primordial.

El poder deberá ejercerse dentro de un componente que se corresponda con el conjunto de lineamientos que definen los cursos de acción para prevenir y contrarrestar amenazas y vulnerabilidades de la sociedad y sus instituciones, que solo pueden ser procesados dentro de las actividades de Inteligencia y contrainteligencia.

De igual manera la Política Nacional como expresión del Poder Nacional y especialmente la Política de Seguridad, debe corresponder con la Agenda Estratégica que el Estado utiliza, definiendo las temáticas para garantizar la seguridad nacional y debe coordinarse con la Agenda de Riesgos y Amenazas en las cuales es necesario enumerar los diferentes temas producto de análisis permanente, identificando, determinando y modelando las diferentes amenazas, vulnerabilidades y riesgos a la seguridad del Estado, al bienestar de las personas, al desarrollo de la sociedad y la estabilidad de las instituciones.

No obstante, como componente político de gran importancia: del Plan Nacional de Desarrollo, se debe derivar un plan estratégico sectorial, que determine los conjuntos de acciones que las Instituciones del Estado en su conjunto deben desarrollar para garantizar su viabilidad, orientando su misión, sus acciones, sus estrategias y definir los objetivos Nacionales, de los cuales debe emanar el Plan Nacional de Inteligencia y Contrainteligencia, como determinante del marco institucional, instrumental y funcional del Estado para hacer frente a los desafíos y amenazas, que se presentan en el entorno (interno y externo), generando acciones de coordinación interinstitucional al más alto nivel y sujeto a los diferentes controles democráticos, dirigidos a garantizar y depurar las acciones que le permitan el cumplimiento de su función, en conjunción con una ley Seguridad y Defensa Nacional que consolide y legitime toda la estructura y sistema. Su finalidad es el fortalecimiento de las instituciones del Estado que desarrollan actividades de Inteligencia y Contrainteligencia, la anticipación y control de las amenazas, la minimización de las vulnerabilidades y la prevención de los riegos que impidan al Estado cumplir con sus fines; por ello la importancia de conformar un sistema institucional del más alto nivel en materia de relación, para coordinar las diferentes instituciones en el ordenamiento de sus políticas de manera integrada.

El ejercicio del poder patentizado en las decisiones políticas, en lo que se refiere a inteligencia y Contrainteligencia Política, requiere el conocimiento de sus principales componentes, de sus problemáticas, de sus diferentes alternativas y escenarios, que faciliten y permitan su ejercicio y el fortalecimiento de la actividad. Esta es la importancia del organismo como instrumento estratégico y prospectivo, en y para la realización de los fines esenciales del Estado, a partir de su necesidad de conocimiento.

Para garantizar que la actividad de Inteligencia (y Contrainteligencia) Política, conforme y reafirme las expectativas en el adecuado uso del poder, es menester para el éxito de sus actividades y su desarrollo, crear un régimen especial de carrera, que establezca los requisitos de ingreso, los procedimientos de selección, sus perfiles, sus derechos, sus deberes, sus obligaciones, sus prohibiciones, su formación básica y especializada, su proyección, su perfil profesional, su protección personal, jurídica y familiar, y en especial el régimen de promoción y de calificación en la carrera misma, que sea tan diferente a los demás empleos públicos, como lo son sus actividades. Solo a través del mayor grado de idoneidad de sus recursos humanos, se podrán garantizar los objetivos compartidos de manera integral.

LA INTELIGENCIA POLITICA Y LOS FACTORES GENERALES DE ANALISIS:

Armónicamente con lo determinado en el antecedente, los factores generales de análisis para la elaboración de la visión estratégica de un Estado, a realizar por los organismos de Inteligencia y contrainteligencia política, son entre otros los siguientes:

1. Las descripciones generales y específicas de los sistemas predominantes en el entorno, internacional, regional, nacional y local.

2. La identidad de los diferentes actores, sus valores, sus intereses y sus objetivos tanto generales como específicos, a largo, mediano y corto plazo.

3. Los escenarios generales y/o específicos de interés estratégico para cada uno de los actores.

4. La identificación y caracterización de los demás actores involucrados en sus diferentes escenarios.

5. La deducción y proyección de los intereses y objetivos estratégicos de los diferentes actores.

6. La descripción y evaluación de las relaciones entre los diferentes actores.

7. La definición de las debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades, actuales y potenciales, de los sistemas existentes, en los diferentes escenarios probables y posibles.

8. La determinación y evaluación de los diferentes factores determinantes y condicionantes del ámbito estratégico del Estado.

Este análisis conforma el compendio de elementos de "Inteligencia Estratégica", que compone la herramienta fundamental, con los elementos mínimos cognitivos necesarios para la toma de decisiones políticas. Los productores de Inteligencia y contrainteligencia, en cualquiera de sus niveles, deben encontrarse muy cercanos de aquellos que consumen sus productos, es decir debe estar lo más cerca de aquellos a quienes sirve.

Manuel Ugarte[19], resalta que: "resulta indudable que la relación entre el productor y el consumidor de inteligencia o entre la inteligencia y la política, además de cercana –como aquí lo postulamos- debe ser adecuada. Mientras que la cercanía –física o electrónica- permite mejorar sustancialmente la pertinencia del producto, ello no puede significar detrimento a la calidad de aquél, es decir, tanto la calidad de la información –su rigurosa exactitud, su oportunidad –como a la profundidad y objetividad del análisis."

La inteligencia estructura su éxito en los cursos de acción que su información producen en el entorno a partir de las decisiones adoptadas y en la capacidad para prever las consecuencias de dichas decisiones, en su exactitud, pertinencia, oportunidad y objetividad. El decisor político, como usuario de la inteligencia es quien puede excitar o culminar los procesos adelantados por las agencias de inteligencia y contrainteligencia.

CULTURA DE INTELIGENCIA POLITICA COMO PARADIGMA ESTRATEGICO

La cultura de Inteligencia se encuentra influenciada por los diferentes factores teóricos provenientes de disímiles tendencias doctrinarias del mundo, donde confluyen y se mezclan apreciaciones que van desde las estructuras jurídicas dominantes y desconocedoras de los contextos en los cuales se desarrollan las actividades de inteligencia y contrainteligencia, hasta los grupos de resistencia y de guerra jurídico-política, que tratan de influir en la dirección, caracterización y objetivos de las mismas, interviniendo y mediando en los resultados de quienes legítimamente detentan el poder.

Los organismos de Inteligencia y contrainteligencia deben entender y asumir de manera coordinada y colaborativa los nuevos retos evidenciados a partir del 9/11; todos los componentes políticos, en especial el cuerpo parlamentario debe conocer, discutir y apropiarse de sus conceptos y defenderlos frente a las vulnerabilidades mediáticas que procuran orientar las decisiones políticas a partir de la utilización de la influencia de los diferentes medios de comunicación. Se observa que desde la fecha arriba indicada, los medios de comunicación resultan los más vulnerables a los procesos de penetración e infiltración por diferentes amenazas, dada su cobertura y capacidad de relación, en especial cuando el contexto social se vuelve ávido de los asuntos de Inteligencia y contrainteligencia, dada su atracción.

Otros grupos vulnerables que pudieran aportar en la construcción de una cultura de inteligencia y contrainteligencia, son los grupos universitarios estudiantiles, dada su cercanía con las realidades sociales y a las diferentes disciplinas que abordan desde perspectivas disímiles, como el derecho, la política, la economía y la historia, entre otras. La Universidad que incluye sus docentes y actores académicos, podría constituirse en pivote de las diferentes relaciones y de la construcción doctrinaria de soporte de las actividades enunciadas; por su importancia en el desarrollo nacional, son centros de pensamiento que deben coordinar sus propios objetivos con los nacionales.

Como se manifiesta, es necesaria la educación integral para desarrollar el entendimiento y apreciación de las actividades de Inteligencia en una sociedad democrática, que implique inclusive la colaboración directa de la misma en el logro de sus propósitos.

Las actividades académicas relacionadas con los organismos de inteligencia y contrainteligencia, solo se dan dentro de sus especiales y reservados claustros de formación y su socialización es en extremo inferior al mínimo, sometiéndose en consecuencia a los imaginarios construidos desde los libretos de Hollywood, o desde la creatividad literaria reflejada y promocionada a través de los cinéfilos "super-agentes" como James Bond (Agente 007). Las actividades académicas que nutran y propendan por la construcción de una cultura de Inteligencia desde la investigación o desde los centros de educación, es muy distante en los actuales tiempos; ello se evidencia en los estudios de las actividades de inteligencia y contrainteligencia realizados a nivel académico, en las instituciones Universitarias y en las agendas investigativas.

Obsérvese que las agencias de inteligencia y contrainteligencia, operan bajo una estructura burocrática, que organiza sus comportamientos en forma muy similar a las demás instituciones del Estado.

La Política no ha conducido a la conciliación de fines y medios de una estrategia de inteligencia nacional y procura la inexistencia de la Inteligencia y la Contrainteligencia Política sobre elementos conceptuales que no le son aplicables y que produce una mayor vulnerabilidad del Estado. En la mayoría de los Estados, la inteligencia y la contrainteligencia política se encarga del diseño de la política estratégica nacional y de sus relaciones internacionales, es un proveedor de insumos para las decisiones estratégicas nacionales.

Con todo, en términos de la actividad de inteligencia político estratégica y en la confección de estructuras cognitivas para la formulación de políticas públicas, la información relieva su importancia. Este insumo que deriva en importante producto de una actividad del Estado, que transita por el denominado "ciclo de inteligencia", es de las instituciones su mayor graduación en el desarrollo político del Estado. El proceso procura distinguir entre los datos relevantes y la convicción, que faciliten el desarrollo eficiente de las actividades del Estado. Las labores de inteligencia, en especial la política siempre ha estado presente en el desarrollo nacional, acrecentándose su certidumbre en los tiempos modernos[20].

Las agencias de inteligencia, orientan su actividad hacia asuntos estratégicos, en especial a la preparación de agendas de defensa exterior y de relaciones exteriores, alcanzando su máximo apogeo en términos de la segunda guerra mundial con la proliferación de la "información científica". En la actualidad continúan su dinámica, adecuando sus estructuras a los fenómenos jurídicos de los correspondientes Estados, en especial se prueba su presencia y protagonismo en la definición de políticas públicas a partir del 11 de Septiembre de 2001, fecha desde la cual el sistema político, percibe la necesidad de inteligencia como insumo para que el Estado provea su seguridad integral y garantice los derechos de su componente social.

LA INTELIGENCIA Y CONTRAINTELIGENCIA POLITICA Y LA GUERRA POLITICA

Las guerras se originan por circunstancias y decisiones políticas, su espectro se consume en la actividad política, y sus resultados son plausibles dentro del contexto de la guerra política, originada por las diferentes amenazas que se ciernen y estructuran contra el Estado.

Los Estados modernos, en el presente y con mayor razón en el futuro, no tendrán necesidades de enfrentamientos bélicos o armamentísticos o de recurrir a las armas convencionales para dirimir sus conflictos o diferencias; ello evoluciona rápidamente a otros ámbitos donde las relaciones políticas, adquieren su suma importancia en la resolución de dichas controversias.

El enfrentamiento entre ejércitos tradicionales, propio de las guerras de generaciones pasadas, cede el paso a otras formas más especializadas y sofisticadas de hacerla, con alto gradiente de éxito y donde los teatros de operaciones y la temporalidad de los enfrentamientos son adimensionales o procuran serlo en su intervalo más extenso.

La razón de las guerras futuras será "la estrategia y lo estratégico" entendidos como aquellos que garantizan el éxito del emprendimiento, sobre un sustrato netamente político. Las dimensiones de la guerra política son holísticas y los actores vinculan un gran número de colaboradores ajenos e impropios a las organizaciones, que sin saberlo siquiera abonan a los intereses políticos de las partes.

Es en estos escenarios y en las futuras épocas donde la guerra política adquiere y alcanzará su mayor protagonismo, y los epítetos de CHIANG KAI SHEK y MAO, adquirirán gran importancia por su contenido orientador: "Nuestro objeto en las operaciones políticas está encaminado a ganarnos el apoyo del pueblo y destruir el espíritu combativo del enemigo, concluye diciendo ´´Si deseamos regresar al continente Chino y destruir el régimen comunista chino, tendremos que luchar contra el enemigo no solo militarmente, sino también políticamente¨.

La guerra política enfatiza el desarrollo de la fortaleza política en diversas condiciones de maniobrabilidad que se plasman en los heterogéneos componentes que la conforman; esto se hace palpable en la locución del Señor Presidente de los EE.UU., JOHN F. KENEDY, que procuró hacer una aproximación a la definición de la Guerra Política en términos de considerarla: ¨ (…) un nuevo tipo de guerra, nuevo en su intensidad; antiguo en sus orígenes, guerra de guerrillas, subversión, rebeliones, asesinatos. Una guerra de emboscadas que reemplaza al combate abierto, técnicas de infiltración en lugar de agresión manifiesta … es esta una clase de contienda que se libra en los campos de la insatisfacción económica y de las inquietudes étnicas del mundo actual¨.

Edgar Javier García Nieto, considera que ´´La guerra política es un nuevo tipo de guerra, guerra integral; está encaminada a destruir la voluntad de combate del enemigo mediante acciones políticas, económicas, sicosociales y militares, orientadas a minar las estructuras básicas del Estado y a la toma violenta del poder, apelando a la combinación de todas las formas de lucha.´´Observando los componentes así enunciados, nos encontramos frente a una guerra de carácter estratégico. Por esta razón muchos tratadistas, consideran que la verdadera inteligencia y contrainteligencia estratégica alcanza su finalidad en la Inteligencia y contrainteligencia Política.

La Guerra Política se satisface y compone según el modelo Chino Nacionalista, difundido por el Colegio de Guerra Política de Fu Shing Kang, (TAIWAN) – en seis tipos de guerra: Guerra Ideológica o Guerra de Ideas, Guerra de Inteligencia, Guerra Sicológica, Guerra de Organizaciones, Guerra de Estratagemas (Guerra Jurídica, Guerra Informática o Ciberguerra) y Guerra de Masas, de cuya conjugación se engendra lo que hoy se denomina guerra asimétrica.

Esta Guerra Política se realiza rebasando múltiples manifestaciones y concepciones, con contenidos disímiles, que transitan y se promueven desde implícitos políticos a los religiosos y fundamentalistas; no obstante, es asumida como forma de lucha que atenta contra los Estados democráticos y sus instituciones, que aprovecha el alto grado de vulnerabilidad de los objetivos e intereses nacionales. En su ejercicio, las diferentes amenazas procuran organizarse integralmente, en niveles políticos, complementados con aspectos militares que patenticen su existencia y que siguen una tendencia Maoísta (Mao Tse Tung), implementando sistemas clandestinos en círculos vecinales mínimos, que conducen hasta el desarrollo de actividades locales, municipales, regionales, nacionales e inclusive internacionales.

Siguiendo su estructura ideológica para generar un imaginario identitario, consideran que su actividad debe iniciarse en las zonas rurales, donde conforman y mimetizan sus organizaciones, para luego consolidarlas en las zonas urbanas, como mecanismo de legitimación y de maximización de sus finalidades y objetivos. Procuran el mayor impacto en los planes establecidos, usando un mínimo de recursos, estilando además medios amplificadores que magnifiquen sus actividades.

El desarrollo de la guerra política se difumina y potencializa en los tiempos de las TICS mediante el uso de redes, de gran alcance, magnitud y tramado, buscando la utilización de rutas idénticas en nodos y rutas incomparables, para la obtención de un mismo logro, buscando con esta dinámica, evadir las actividades de Inteligencia y contrainteligencia del Estado, pero obteniendo al finalizar el proceso, un provecho ampliado.

Sus estructuras identitarias y organizativas se ubican en las periferias de los sistemas y las actividades de control se delegan a un grupo nodal con esta particular función. Si un entramado es detectado, no afectaría el planeamiento de la actividad por la dimensión multipropósito de la red que potencializa factorialmente sus alcances, reemplazando ipso facto, el tramado anulado, regenerándose casi instantáneamente. Lo evidente en este procedimiento es el componente operacional y táctico, que ha llevado a la comunidad de inteligencia y contrainteligencia a ser correspondiente con dicho proceso y a ceñir sus actividades en estos rediles, limitando e inclusive confundiendo el real sentido de la Inteligencia y la Contrainteligencia Estratégica.

En estas condiciones, la Guerra Política, es multifacética y multiactiva, holística e integral, sus expresiones son convenientes y sometidas a grados extremos de reserva, aprovecha las mínimas vulnerabilidades y maximiza sus alcances y magnitudes, se nutre de la desidia del Estado, de la corrupción, de las faltas de poder y autoridad, de las necesidades insatisfechas y en general del déficit de Estado, desarrollada por las diferentes amenazas contra el Estado y sus instituciones, que solo puede ser combatida mediante actividades de Inteligencia y Contrainteligencia, que cuente con un alto grado de legitimación, en un entorno Holístico, sistémico e integrado, donde su mayor fortaleza lo debe constituir la Inteligencia y Contrainteligencia Política.

BIBLIOGRAFIA

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[1] DEUTSCH, Karl W. Política y Gobierno, como el pueblo decide su futuro, Fondo de Cultura Económica, México, 1970, Página 15.

[2] Hannah Arendt, Qué es la política?, Ediciones Paidos, Barcelona 1997, traducción de Rosa Sala Carbó.

[3] Crik Bernard, In defense of politics, 4a Edición, revisada y aumentada, Londres, 1992.

[4] Cfr.

[5] Sánchez A. Luis, Principios de teoría política, 6ª Edición, Madrid, 1976, Página 68.

[6] Schmitt. Carl, legalidad y legitimidad, Editorial Duncker & Humbolt, 6ª Edición, Berlín, 1998.

[7] Duverger. M, Los regímenes políticos, Editorial Difel, 1966.

[8] Ibid.

[9] SHERMAN, Kent, Inteligencia Estratégica para la política mundial norteamericana, Editorial Pleamar, Buenos Aires, 1986, Capítulo XI, pág. 213.

[10] FUENZALIDA, Patricio, La Nueva Inteligencia de Chile. Análisis del Sistema Político de Toma de Decisiones en Seguridad y Defensa, Estudios de Defensa, Documento de Trabajo Nº 20, Santiago de Chile, Universidad Católica de Chile, 2007.

[11] MOLINA, Jerónimo, Julien FREUND, lo político y la política, Madrid, Sequitur, 2000.

[12] CALDERON H. Alvaro, en http://meltingpot.fortunecity.com/alberni/698/revista_docente/iii_v/c2.html (25de Julio de 2010).

[13] Opus Cit. Página 26.

[14] Pellet, L. Arturo, Teoría del Estado, Editorial Abeledo-Perrot, Buenos Aires, Argentina, 1998.

[15] Op. Cit.

[16] Duverger,M, Los partidos políticos, Fondo de Cultura Económica, México, 1987.

[17] MEADOWS, D.H y Otros, Los límites del crecimiento, Fondo de Cultura Económica, México, 1972.

[18] BLUNTSCHLI, J.G. Derecho público Universal, Universidad de Sevilla, Sevilla, 1880.

[19] UGARTE, José M. La relación entre Inteligencia y política; y sus consecuencias en las estructuras y normas de los Sistemas de Inteligencia. Brasilia, 2005.

[20] En muchos Estados existieron las denominadas Logias de Asuntos Secretos, caracterizadas por la estrictez en el manejo de dichos asuntos; se hicieron evidentes a finales del Siglo XVII y aún hoy mantienen dicha disciplina.

Posted by admin @ 13 Marzo 2011 0 comments

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Rodrigo González Fernández
Diplomado en "Responsabilidad Social Empresarial" de la ONU
Diplomado en "Gestión del Conocimiento" de la ONU

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inteligencia emocional:Controlar las emociones de los celos

2011-02-23T07:04:00.001-08:00

Controlar las emociones de los celos

by Jack Parkinson Pics

Tuvimos la inteligencia emocional para conocer la gestión, la gestión en todas las situaciones que afectan las emociones, los sentimientos, todos estos estímulos que afectan a nuestro cuerpo y respuestas a un escalón que se producen a menudo en las emociones sin control puede causar graves problemas mentales y físicos.

Algunas de estas situaciones provoca más resultados negativos, se relaciona con los celos, sobre todo si tenemos en cuenta que hemos sido invadido nuestra confianza, el respeto, sobre todo cuando se trata de la pareja, la persona que han optado por el amor, los sentimientos, el amor.

Cuando los celos son una señal de que el nivel psicológico hay algo mal.

Para evitar esto, no parece haber situaciones en nuestro tránsito agradable a través de esta dimensión, debemos tener cuidado de saber, de estar plenamente identificados en la gestión de nuestras emociones, cómo manejar los sentimientos de compartimos el amor no anclarnos en las oficinas, todo lo que viene del sufrimiento, respetando la libertad de los demás, su espacio, sus ideas, sus derechos.

se dice que los celos son un sentimiento de miedo de perder a un ser querido.

celos de una manera controlada y en pequeñas dosis, puede ayudar a fortalecer la relación, pero cuando el trastorno es mórbido celos la razón de los que sufren.

Sus sospechas se confirman, más a menudo, de hecho carece de fundamento y el temor constante de ser abandonados les lleva a tener un miedo constante de la pareja.

Aunque saber que más confianza nos sentimos acerca de nuestro socio y nuestra relación con él es menos intensa y duradera.

El Dr. David Viscontt nos recuerda que nos aseguramos de que. "La historia de nuestra vida es contada a través de la voz de la emoción que sentimos que vivimos
Por otro lado, nuestros sentimientos se define nada más directa y completa a medida que se llegamos a ser más auténtica en las emociones que expresa, cambia la percepción de las personas tienen de nosotros. "

Debemos estar preparados para manejar las emociones, y se utilizó el triángulo y un gran momento en la vida cuando ya hemos sorprendido de que mostramos nuestras emociones, cómo tratamos a nuestros sentimientos, afectos, ya que hemos identificado con el amor que son interdependientes con los que han decidido compartir sus sentimientos, cariño. Hemos aprendido a manejar nuestra carga de energía emocional que no nos lleva a decir y que muchas veces nos han causado sufrimiento, niveles que nos han afectado emocionalmente.

Debemos estar atentos en cómo nos ponemos en la relación y la confianza en la persona que elegimos como pareja, de vez en cuando tenemos que parar en la optimización de la gestión de las emociones, teniendo en cuenta las contribuciones de los ejemplos de la integración de la meditación, que, como recordamos, , según un estudio realizado en China, es una rápida y fácil de manejar diferentes estados emocionales. También tratar la fatiga, la ansiedad y el estrés, todos estos estados de depresión que afectan a nuestra conducta, comportamiento.

Sólo , la inteligencia nos dice que emocional.com Los estudios recientes han sugerido que meses o años de meditación intensa pueden mejorar la capacidad de atención, pero algunos investigadores creen ahora que menos de una semana prácticas de meditación de integración cuerpo-mente puede producir una notable mejora en el estado mental.
El estudio de 40 estudiantes universitarios chinos encontraron que la participación en sesiones de 20 minutos de la integración de la meditación de cinco días produjo una mejoría
grandes en la atención y el estado de ánimo general. la meditación integral habría generado menores niveles de ansiedad, depresión, ira y fatiga, en comparación con los estudiantes del grupo de control que practicaron ejercicios de relajación.
El Dr. Yi-Yuan Tang de la Universidad de Oregón y sus colegas presentaron su investigación en la última edición de los Anales de la Academia Nacional de Ciencias.
la meditación integral, explicaron los autores, "incorpora muchos componentes clave de técnicas para el cuerpo y la mente, incluyendo relajación corporal, ajuste de respiración, proyección de imagen y moderación, que mostró efectos positivos en la atención, las emociones y los comportamientos sociales en los estudios anteriores. "Esta combinación puede ampliar el efecto multiplicador en los resultados con uno de estos componentes." Así, después de sólo cinco días , los estudiantes en el grupo de meditación integral mostraron mejoras significativas en los tests de atención y estado de ánimo que el grupo control realizado relajación. Su reacción a una situación extrema también ha mejorado significativamente, como lo demuestra disminuyó significativamente los niveles de cortisol asociadas con el estrés.
Los resultados destacaron el valor potencial de la integración para el control de la meditación de estrés, salud mental y física y mejorar las habilidades cognitivas y de autocontrol Según el equipo de Tang. "Nuestro estudio apoya la idea de que la atención, los procesos afectivos y la calidad de la conciencia del momento son habilidades que pueden ser entrenados", escriben.

que la medida en que uno se mete en un auto-examen de nuestro comportamiento, evaluamos nuestras relaciones, cómo manejamos nuestras emociones, podemos ganar más control sobre cómo administrar nuestro bagaje emocional y dejar que la producción Energía claramente por qué somos celosos, ¿por qué no manejar la situación y hacerlo.

tnrelaciones.com nos invita a considerar las razones por las que somos tan celosos saber:

1. La falta de confianza, la gente insegura no se siente digno del amor de su pareja y esto lleva a desconfiar de la sinceridad y el afecto de otro.

siempre pienso que cada vez que su pareja puede conocer a alguien más atractivo y tienen miedo de descubrir lo poco realmente.

2. Las experiencias de la familia: Es probable que una persona que ha sido testigo de escenas de celos en los padres tiene una predisposición a ser más celosos que aquellos cuyos padres estaban a salvo de los demás

.
3. Experiencia: las personas que han sido traicionados por alguien de su confianza es más propenso a desarrollar más adelante una personalidad celosa

.
4. Trastornos psicológicos: las personalidades paranoides, narcisistas e histriónicos tienden a desconfiar de los demás y seguir desarrollando y los celos

.
Proporciona consejos para luchar contra los celos, entre ellos:

1. Evitar pensamientos destructivos que hacen que los celos que el problema empeore y los intentos de sustituir con seguridad y confianza para ayudarles a dejar de fumar. 2. Tratando de ser más tolerantes y dejar su espacio a tu pareja: evitar un impulso irresistible le lleva a estar en todo momento para supervisar y hacer preguntas sobre lo que hace y con quién. 3. Hablen de lo que vienen a un amigo de confianza y pedirle consejo. Recuerde que para ocultar el sufrimiento y la negación, es cada vez más dando consejos y opiniones de los demás ayudan a analizar lo que nos sucede objetivamente y encontrar soluciones que no habría sucedido. 4. Reflexionar sobre lo que piensa y tratar de aclarar sus ideas. Esto ayudará a exponer los sentimientos con honestidad, para explorar los miedos, necesidades, etc. Y de haber identificado el problema de encontrar todos los medios disponibles para resolverlos. 5. Evite el uso de amenazas, de hablar con claridad acerca de lo que le sucede a usted, no cegado por la ira y tratar de encontrar soluciones a 0,6. Evite culpar a nadie de lo que sucede. Tratando de ser responsable de lo que sientes y no olvides que nuestras acciones dependen de cada uno, y es la única persona que puede cambiar nuestro comportamiento a lo que sienten. 7. Evitar la tragedia cuando los celos tomar:. Trate de evaluar como un síntoma del verdadero amor cuando se pierde el control y evitar las plagas de nuevo

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Actrices intelectuales, concienciadas y superdotadas

2011-02-23T03:41:00.001-08:00

Actrices intelectuales, concienciadas y superdotadas

Según leo en una web, las tres actrices más superdotadas son Sharon Stone, con un coeficiente intelectual estimado en 152, Geena Davis con 148 puntos y -ahí es nada- Paris Hilton con 132.

Lo de las dos primeras me lo creo... y lo de la tercera aún más, porque conseguir tal grado de fama e ingresos como los suyos sin talento interpretativo ni gracia física demuestra mucha sapiencia vital.

Además de este trío portentoso (en el que creo que falta Jodie Foster), hay actrices que se han rodeado de un aire intelectual del que no suelen presumir otras más neumáticas.

Por ejemplo, Monica Vitti, aparte de ser la sexy y eleganta superagente Modesty Blaise, fue musa de Antonioni en El eclipse y La aventura y, ya madura, con gafas de pasta y su mítica melena rubia blanquecina, se presentó en Cannes con una estupenda película por ella misma dirigida.

Charo López, con su voz profunda y sus ojazos intensos, fue la actriz intelectual por excelencia de nuestro cine, protagonizando films de gran carga ideológica de Mario Camus y Basilio Martín Patino.

Angelina Jolie, siendo embajadora de las Naciones Unidas, benefactora de países pobres y poniéndose ahora al otro lado de la cámara con un film bélico y polémico, intenta rozar la perfección como belleza concienciada y comprometida, lejos de sus inicios macarrillas.

Jane Fonda tuvo su etapa aerobic, la otra sex-symbol y la militante antibelicista.

Eran otros tiempos y la protagonista de El regreso se la jugaba en manifestaciones y con sus incendiarias declaraciones contra la guerra de Vietnam.

Inés Sastre, modelo y actriz, estudió en La Sorbona y también trabajó con Antonioni.

Su imagen de ñiña bien se venía abajo cuando hablabas con ella: los estudios no le estaban cundiendo demasiado.

Isabella Rossellini, hijísima de dos pesos pesados como Ingrid Bergman y Roberto Rosellini, no sólo heredó la belleza de mamá, sino también la materia gris de ambos, como demuestra su selecta filmografía y su amor por los animales (haciendo el amor).

Leonor Watling, cantante y actriz, es quizás hoy nuestra actriz más aparentemente intelectual: le gusta el jazz, vive con Jorge Drexler y protagoniza films como Los crímenes de Oxford.

Además, habla como una profesora que tuve yo de niña.

¿Qué otras actrices han destacado por sus buenas notas fuera del cine?

Categorías porno verde, ingrid bergman, modesty blaise, ines sastre, leonor watling, isabella rosellini, angelina jolie, naciones unidas, charo lopez, monica vitti, sharon stone, geena davis, paris hilton, animales, amor, sexy, elegante

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PENSAR SE APRENDE :'Hay que enseñarle a la gente a pensar': Rodolfo Llinás

2011-02-22T03:46:00.001-08:00

'Hay que enseñarle a la gente a pensar': Rodolfo Llinás

Por: Redacción eltiempo.com

Rodolfo Llinás, experto de la neurociencia y la neurofisiología.

Foto: Milton Díaz / CEET

Se abre la posibilidad de comprender los procesos del pensamiento y las funciones del cerebro, de la mano de los neurólogos e investigadores Rodolfo Llinás y Roberto Amador.

Sus aportes científicos sobre la forma como opera este órgano se concentran en la nueva sala interactiva de Maloka en Bogotá 'Movimiento: la energía del pensamiento', abierta al público desde hoy.

El objetivo, según el científico Llinás, es explicarles a los visitantes, de forma amena y clara, la evolución y las funciones del cerebro.

"La gente no solo va a saber qué es el cerebro: también va a poder decir 'soy mi cerebro', pues la mayoría no lo sabe", agrega Llinás, director del Departamento de Fisiología y Neurociencia de la Universidad de Nueva York.

¿Cómo se potencia el desarrollo del cerebro en los primeros años?

Al niño hay que explicarle las cosas, no decírselas simplemente.
Es necesario ayudarle para que no le dé pena preguntar y, cuando pregunte, responderle. Ya con esto está el 90 por ciento hecho.

¿Cómo califica hoy la educación en Colombia?

Podría ser mejor. Imagínese que los profesores no fueran los dueños del conocimiento sino los guías; se mejoraría el 50 por ciento de la educación con esta posición.

¿Cómo se liga la educación con la producción científica del país?

Aquí, se producen menos de tres patentes por millón de habitantes.

Para poder hacer patentes hay que tener no solo conocimientos y equipos; también gente a la que se la deje inventar, a la que se le deje pensar, y que no genere patentes que no valen la pena. Hay que enseñarle a la gente a pensar y a que invente sus propias soluciones.

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Beber vino mejora actividad cerebral de mujeres

2010-12-30T10:22:00.001-08:00

Beber vino mejora actividad cerebral de mujeres

Esto sí es algo que me ha sorprendido un tanto, porque siempre se relaciona al vino con efectos benéficos para el cuerpo pero en cuanto al corazón y a prevenir algunos tipos de cáncer. Pero ahora hay un nuevo estudio que ha determinado que el vino hace bien al cerebro femenino.

Se trata de una investigación que trabajó con 3.000 mujeres de 70 a 82 años que bebían entre una y siete copas semanales de vino y ellas tenían mejores funciones cerebrales que las mujeres que no bebían. Para este estudio se trabajó siguiendo a las mujeres por más de tres años y se logró deducir que las que bebían tenían un mejor funcionamiento cognitivo que las que no bebían.

Es como si beber vino retrasa algunos años de envejecimiento cerebral, lo cual ya se había estudiado antes pero que ahora se confirma con nueva información. Lo interesante pero que aún no se entiende bien por qué es que sucede, es que este efecto se da en las mujeres pero no en los hombres.

Una de las posibles teorías que explicarían esto sería que las mujeres tienen altos niveles de estrógeno que les protege más el cerebro. Igualmente vale aclarar que siempre se trata de beber de forma moderada.

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BIBLIOGRAFIA

Durkheim Emilio. (1980). Las reglas del método sociológico. México, Quinto Sol

­­___________ (1983). Métodos de las ciencias sociales. México, Ariel

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